[{"content":"Hier findet ihr alle Berichte von Gruppenstunden, Fahrten und Aktionen unseres Stammes.\n","date":"28. Juni 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/","section":"Blog","summary":"","title":"Blog","type":"blog"},{"content":"Willkommen beim DPSG Stamm St. Konrad Speyer! Als Teil der Deutschen Pfadfinderschaft St. Georg – dem größten Jugendverband der Welt – bieten wir Kindern und Jugendlichen in Speyer ein buntes Zuhause zum Spielen, Entdecken und gemeinsam Wachsen.\nIn unseren vier Stufen – Wölflinge, Jungpfadfinder, Pfadfinder und Rover – erlebt ihr altersgerechte Gruppenstunden, Fahrten und Aktionen das ganze Jahr über. Einen Einblick in unsere Stufen sowie die neuesten Berichte von unseren Aktionen findet ihr weiter unten auf dieser Seite.\nFragen beantworten euch gerne die Gruppenleiter der jeweiligen Stufe sowie unser Vorstand.\nÜber uns Unsere Stufen ","date":"28. Juni 2019","externalUrl":null,"permalink":"/","section":"DPSG Stamm St. Konrad Speyer","summary":"","title":"DPSG Stamm St. Konrad Speyer","type":"page"},{"content":"(E 8.) Gestern fand die Abschlussgruppenstunde der Wölflinge statt. Es gab eine Wasserschlacht und es wurde eine Pinata geköpft. Zum Abschluss gab es noch für alle ein Eis.\n","date":"28. Juni 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/letzte-gs-der-woelis/","section":"Blog","summary":"","title":"Letzte GS der Wölis","type":"blog"},{"content":"Auch dieses Jahr war ein Teil des Stammes unter Leitung von Susanne und Peter Rebholz über Pfingsten auf dem Bundeslager in Westernohe. Untergebracht im Diözesandorf mit 120 Teilnehmern, konnten unsere Kinder und Jugendlichen Pfadfinden im „Herzen des Verbandes“ erleben. Stufenprogramm, internationale Begegnungen, Geocaching, Angebote zur Jahresaktion und ähnliches füllten das verlängerte Wochenende. Besonders auch der Lagergottesdienst mit weit über 1000 Teilnehmern, das Konzert mit Live-Band und der Campfire-Abend mit Beteiligung unserer Kinder auf der Bühne waren weitere Highlights.\nBeim Holz holen\u0026hellip;\n\u0026hellip; beim geocaching\u0026hellip;\n\u0026hellip; mit der selbstgebauten Brücke\u0026hellip;\nUnser Küchenteam.\nParty vor der Bühne\u0026hellip;\nOpen Pots im internationalen Dorf.\nEssen aus anderen Ländern probieren\u0026hellip;\n\u0026hellip; Tee und Kaffee aus Jordanien\u0026hellip;\n\u0026hellip;Crepes von französischen Pfadfindern.\nGesunde Smoothies im Zelt der Jahresaktion\nMaltisch zur Jahresaktion\n\u0026hellip; die drei Herren\u0026hellip;\nMittendrin beim Campfire-Abend!\nCampfire-Abend in der Arena!\n\u0026hellip; und wieder auf dem Heimweg.\n","date":"23. Juni 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/pfingsten-in-westernohe-2019/","section":"Blog","summary":"","title":"Pfingsten in Westernohe 2019","type":"blog"},{"content":"Hier findet ihr Bilder unserer diesjährigen 72 Stunden Aktion.\n","date":"24. Mai 2019","externalUrl":null,"permalink":"/aktionen/72-stunden-aktion-2019/","section":"Aktionen","summary":"","title":"72 Stunden Aktion 2019","type":"aktionen"},{"content":"Hier wird es immer wieder Informationen zu allen anstehenden Aktionen des Stammes geben.\nAltpapiersammlungen 2019 72 Stunden Aktion 2019 Vergangenes:\n2019\nWinterferien Feriennachmittagsbetreuung Thinking Day - Postkartenaktion Bastelaktionen 2018\nAussendungsfeier Friedenslicht Stammestag 2018 Stammeslager 2018 Gemeindefest 2018 Spiel- und Familienfest Speyer Nord Pfingsten in Westernohe 2018 Leuchtfeuer in Westernohe Jahresaktion zum Georgstag Bastelaktionen 2017\nAussendungsfeier Friedenslicht Stammesversammlung und Friedenslicht Stammestag 2017 Gemeindefest St. Konrad Stammeslager 2017 Spiel- und Familienfest Speyer Nord Pfingsten in Westernohe 2017 Bastelaktionen ","date":"24. Mai 2019","externalUrl":null,"permalink":"/aktionen/","section":"Aktionen","summary":"","title":"Aktionen","type":"aktionen"},{"content":"An unserem letzten Bastel-Samstag vor der Sommerpause wurden Mini-Tischkicker und Stoffbeutel fürs Geschirr im Lager kreiert.\n","date":"23. Mai 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/basteln-im-keller/","section":"Blog","summary":"","title":"Basteln im Keller","type":"blog"},{"content":"Bei den Krümmelmonstern wurde letzten Freitag mal ausprobiert wie man Rhabarber-Kompott macht. Anschließend wurde es direkt mit Naturjoghurt probiert und der Rest in Gläser abgefüllt\u0026hellip; sehr lecker!\n","date":"23. Mai 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/gs-rhabarber-kompott/","section":"Blog","summary":"","title":"GS Rhabarber-Kompott","type":"blog"},{"content":"(440) An Gründonnerstag haben die Wölflinge in der Gruppenstunde Osterhasen gebacken.\n","date":"20. April 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/osterhasen-der-woelis/","section":"Blog","summary":"","title":"Osterhasen der Wölis","type":"blog"},{"content":"Vom 12.-14.04. verbrachten unsere Krümmelmonster ihr Wochenende in Waldhambach bei den Scoutland-Games 2.0 der Diozese. In gemischten Kleingruppen mit Pfadis aus anderen Stämmen wurden Stationen absolviert wie Baumstamm-Weitwurf, Bierkrug stemmen, Bogen schießen, Messer werfen, Baumstamm sägen, Unterstand bauen etc. Passend zum Motto gab es zum Abendessen dann Irish Stew. Zur Siegerehrung spielte die St. Gangolf Pipes \u0026amp; Drums auf ihren Dudelsäcken. Zwei unserer Pfadis konnten mit ihrer Gruppe den ersten Platz erzielen, und zwei den zweiten Platz! Es gab Trinkhörner und Siegeraufnäher als Gewinn.\n","date":"19. April 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/scoutland-games-dv-speyer/","section":"Blog","summary":"","title":"Scoutland-Games DV Speyer","type":"blog"},{"content":"Am letzten Samstag kamen 18 werkbegeisterte Kinder und ihre Eltern in den Jugendkeller. Gemeinsam wurde gesägt, geschliffen und gebohrt, sodass am Ende jeder mit seinem eigenen Planetenspiel nach Hause gehen konnte.\n","date":"7. April 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/planetenspiele-bauen/","section":"Blog","summary":"","title":"Planetenspiele bauen","type":"blog"},{"content":"(74) Die letzte Gruppenstunde unserer \u0026ldquo;Bald-Rover\u0026rdquo; wurde von den selbigen vorbereitet. Bei einer Rad-Schnitzeljagd fuhren alle Pfadis durch Speyer. Es mussten Rätselfragen beantwortet werden, um die nächsten Etappen zu erfahren. Zum Ende wurden alle mit einem Eis belohnt.\n","date":"6. April 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/gs-rad-schnitzeljagd/","section":"Blog","summary":"","title":"GS Rad-Schnitzeljagd","type":"blog"},{"content":"Letzten Freitag veranstalteten die Pfadi-Leiter der Krümmelmonster ein \u0026ldquo;Dinner in the dark\u0026rdquo;. Mit verbundenen Augen durften die Gruppenkinder ihre restlichen Sinne testen. Zum blind verkosten und erraten gab es als Vorspeise Bananen-Mozzarella-Baguette, als Hauptgang Kartoffelsalat mit Würstchen und verschiedenen Senfsorten und als Nachtisch gab es einen Obstsalat. Das selbst einschenken und mit Besteck essen waren noch zusätzliche Herausforderungen.\n","date":"26. März 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/gs-dinner-in-the-dark/","section":"Blog","summary":"","title":"GS \"Dinner in the Dark\"","type":"blog"},{"content":"Letzten Samstag fanden sich 21 fleißige Bastler und Werkler im Jugendkeller ein. Es wurden Katapulte gebaut, Löffel-Hähne gebastelt und aus alten Jeans wurden Taschen gezaubert.\n","date":"11. März 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/katapulte-loeffel-haehne-und-jeans-upcycling/","section":"Blog","summary":"","title":"Katapulte, Löffel-Hähne und Jeans-Upcycling","type":"blog"},{"content":"In den Winterferien letzte Woche bot Peter Rebholz mit Unterstützung einiger Eltern eine Ferien-Nachmittags-Betreuung an. Upcycling, Bratwurst herstellen, eine Walderkundung und ein Spielenachmittag boten ein kurzweiliges Programm für die Wölflinge und Jungpfadfinder.\n","date":"3. März 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/winterferien-2019/","section":"Blog","summary":"","title":"Winterferien 2019","type":"blog"},{"content":"Am diesjährigen Thinking Day haben auch einige Stammesmitglieder wieder an der Postkartenaktion dazu teilgenommen.\nHappy Thinking Day 😉\n","date":"22. Februar 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/thinking-day-2019/","section":"Blog","summary":"","title":"Thinking Day 2019","type":"blog"},{"content":"Am 15.02.2019 fand die diesjährige Fackelwanderung der Krümmelmonster (Pfadistufe) in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Jugendarbeit Speyer-Nord statt. Bei bestem Wetter zogen ca. 140 große und kleine Teilnehmer, vom Juma-Haus aus, im Schein ihrer Fackeln durch die nächtliche Siedlung.\n","date":"16. Februar 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/fackelwanderung-2019/","section":"Blog","summary":"","title":"Fackelwanderung 2019","type":"blog"},{"content":"Bei den Krümmelmonstern in der Gruppenstunde wurde heute passend zur Stufenfarbe mal Tee mit frischen Kräutern gekocht. Es gab Tee mit Zitronenmelisse, Salbeitee und auch Tee mit frischer Minze. Durch das Verrühren von Bienenwachs, Sheabutter, Kokosöl und ätherischen Ölen haben sie auch ihren eigenen Lippenbalsam hergestellt.\n","date":"8. Februar 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/tee-und-lippenbalsam-selbstgemacht/","section":"Blog","summary":"","title":"Tee und Lippenbalsam selbstgemacht","type":"blog"},{"content":"Am letzten Samstag trafen sich wieder 16 kreative Werker um Papierperlen zu basteln, Kissen mit alten T-Shirts zu verschönern und kleine Kaugummi-Spender zu bauen.\n","date":"6. Februar 2019","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2019/papierperlen-kissen-und-kaugummi-spender/","section":"Blog","summary":"","title":"Papierperlen, Kissen und Kaugummi-Spender","type":"blog"},{"content":"Kurz vor dem Jahresende noch ein paar tolle Bilder aus der letzten Gruppenstunde der Krümmelmonster. Beim Lightshooting versuchten sie mit verschiedenen Lichtquellen tolle Bilder zu erstellen.\n","date":"30. Dezember 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/gs-lightshooting/","section":"Blog","summary":"","title":"GS Lightshooting","type":"blog"},{"content":"Wir wünschen euch allen frohe und besinnliche Weihnachten. Vielleicht sehen wir uns ja heute in der Kinder-Christmette um 16 Uhr in St. Konrad. Dort werden wir das Friedenslicht verteilen.\n","date":"24. Dezember 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/frohe-weihnachten-2/","section":"Blog","summary":"","title":"Frohe Weihnachten!","type":"blog"},{"content":"Gestern waren wir mit ein paar Kindern und Jugendlichen bei der Aussendungsfeier des Friedenslichts im Speyerer Dom. Das Friedenslicht wird jedes Jahr aufs Neue in Bethlehem durch einen Pfadfinder entzündet und dann in der ganzen Welt verteilt. Am 24.12. werden wir das Friedenslicht in der Kinderchristmette um 16 Uhr nach St. Konrad bringen.\n","date":"17. Dezember 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/friedenslicht-2018/","section":"Blog","summary":"","title":"Friedenslicht 2018","type":"blog"},{"content":"Im zweiten Teil probierten die Jugendlichen wieder verschiedene Fertigkeiten aus. Dazu gehörten diesmal Stifte mit dem Messer anspitzen, Knöpfe annähen und Morsecode schreiben und/oder entschlüsseln.\n","date":"3. Dezember 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/kruemmelmonster-retro-skills-teil-2/","section":"Blog","summary":"","title":"Krümmelmonster Retro Skills Teil 2","type":"blog"},{"content":"Letzte Woche hatten wir in der Leiterrunde Besuch vom 72-Stunden-Koordinationskreis des BDKJ. Nächstes Jahr werden wir vom 23. - 26.05.19 an der 72-Stunden-Aktion teilnehmen. Wir sind schon gespannt was uns erwartet. Merkt euch den Termin schonmal vor! Infos folgen\u0026hellip;\n","date":"3. Dezember 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/72-stunden-aktion/","section":"Blog","summary":"","title":"72-Stunden-Aktion","type":"blog"},{"content":"In der letzten Bastelrunde für dieses Jahr konnten die Kinder und ihre Eltern leuchtende Deko und Weihnachts-Countdowns basteln. Außerdem dekorierten die Anwesenden gemeinsam die Jugendräume für die Adventszeit.\n","date":"24. November 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/weihnachtliches-basteln-2/","section":"Blog","summary":"","title":"Weihnachtliches Basteln","type":"blog"},{"content":"Die Krümmelmonster widmen sich in ein paar der kommenden Gruppenstunden um \u0026ldquo;Retro Skills\u0026rdquo;. Darunter fallen Fertigkeiten und Fähigkeiten die aktuell nicht genutzt oder nicht mehr wirklich angewandt werden bzw. die interessant sind sie kennenzulernen. Für die erste Stunde fiel die Wahl auf Butter aus Sahne selbst machen und Brot schneiden wie Oma früher. Es gab ein kleines Wettrennen zwischen Küchenmaschine und Schneebesen bei der Butterherstellung. Tatsächlich waren die Schneebesen schneller, hatten aber auch im Versuch die fettigere Sahne zum testen. Die Butter war wirklich lecker und wurde dann auf frischem selbstgeschnittenem Brot \u0026ldquo;nach alter Technik\u0026rdquo; ausgiebig getestet.\n","date":"23. November 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/gs-retro-skills-butter-machen-und-brot-schneiden/","section":"Blog","summary":"","title":"GS \"Retro Skills\" - Butter machen und Brot schneiden","type":"blog"},{"content":"Letzten Samstag wurde wieder gebastelt, diesmal zum Thema Halloween. Schwebende Kerzen, Fledermäuse, Gespenster und Mumien sorgen jetzt in vielen Häusern für gruselige Stimmung 👻\n","date":"29. Oktober 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/halloween-basteln/","section":"Blog","summary":"","title":"Halloween-Basteln","type":"blog"},{"content":"Am Wochenende vom 22.-23. September trafen sich über 30 Wölflinge mit ihren Leitern aus fünf Stämmen um gemeinsam mit dem Heiligen Jakob von Klingenmünster aus auf dem Jakobsweg bis nach Bad Bergzabern zu pilgern. Und auch aus unserem Stamm waren 5 Kinder zusammen mit Dirk Hofer und Peter Rebholz am Start. Über mehrere Stationen mit Spielen, Fragen und Bastelangeboten ging es ins Edith-Stein-Haus wo alle gemeinsam zum Abendessen bei leckeren Nudeln mit Gemüsesoße zusammen kamen. Zum Abschluss des Tages gab es in der Edith-Stein-Kirche bei beginnender Nacht eine letzte Station und einen kurzen Abend-Impuls.\nAm nächsten Tag ging es dann nach Frühstück, Aufräumen und einem gemeinsamen Gottesdienst leider schon wieder nach Hause.\n","date":"23. September 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/jakobs-woeg/","section":"Blog","summary":"","title":"Jakobs-Wög","type":"blog"},{"content":"Vor kurzem fand auch das Pfadi-Wochenende statt. Die Krümmelmonster fuhren mit den Fahrrädern nach Otterstadt um dort das Wochenende zu verbringen. Die Firma Trittbrett aus Speyer führte einen Einsteiger-Kurs mit ihnen durch bei dem sie lernten sich auf SUP´s (Stand up Paddle) zu halten und damit zu fahren. Nach einer gemeinsamen Tour über den Otterstädter Altrhein ging es gemütlich mit Abendessen weiter. Über dem Feuer wurde gemeinsam Chili con Carne gekocht. Am nächsten Morgen kamen die Rover zu Besuch um den Stufenwechsel von drei Krümmelmonstern zu den Rovern zu feiern.\n","date":"16. September 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/pfadi-wochenende-2018/","section":"Blog","summary":"","title":"Pfadi-Wochenende 2018","type":"blog"},{"content":"Zum ersten Basteln der Herbst-Saison trafen sich wieder fleißige Bastlerinnen und Bastler im Jugendkeller um herbstliche Rahmen zu basteln. Unter Anleitung von Stefanie Hofer und Peter Rebholz ging es jedoch zuerst auf einen kleinen Spaziergang in den Wald, um auf dem Weg dorthin und auch dort, unterschiedliche Materialien wie Stöcke, Eicheln oder Kastanien zu sammeln. Aus diesen wurden dann mit viel Geduld, Schnur und Kleber kleine Kunstwerke geschaffen. Ergänzt wurden diese durch kleine Tonschnecken.\n","date":"15. September 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/herbstliches-basteln/","section":"Blog","summary":"","title":"Herbstliches Basteln","type":"blog"},{"content":"Dem Aufruf zum gemeinsamen pfadfinderischen Kochen sind am Samstag über 60 Stammesmitglieder und deren Familien gefolgt. An acht Feuerstellen wurden Leckereien wie Schichtfleisch, Käse-Spätzle, Chili con Carne, Hähnchen-Curry, Ei im Brot und Mini-Calzone gezaubert. Zum Nachtisch gab es russischen Baumkuchen, Schoko-Kirsch-Kuchen und Cobbler. Das besondere an dem Tag war, das alle Anwesenden in kleinen Gruppen die Essen gemeinsam zubereiteten und bei der Herstellung auf den normalen Küchen-Komfort verzichtet wurde. In Dutch-Oven, auf heißen Steinen und offener Flamme wurde gekocht. Abgerundet durch Lagerfeuer-Kaffee, Pfadfinder-Bowle und abschließendem Stockbrot, bei der abendlichen Lagerfeuerrunde, konnten so unsere Gäste einen kleinen Eindruck ins Lagerleben gewinnen.\n","date":"19. August 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/an-die-feuer-fertig-los-stammestag-2018/","section":"Blog","summary":"","title":"An die Feuer... fertig... los - Stammestag 2018","type":"blog"},{"content":"In den kälteren Monaten finden meist monatlich samstags Bastelaktionen zu unterschiedlichen Themen statt.\nDie nächsten Termine:\nSamstag, 18.05.2019\nVergangene Termine:\n2019\nPlanetenspiel bauen Katapulte, Löffel-Hähne und Jeans-Upcycling Papierperlen, Kissen und Kaugummi-Spender 2018\nWeihnachtliches Basteln Halloween-Basteln Herbstliches Basteln Basteln zu Vater- und Muttertag Osterbasteln Frühlingsbasteln Basteln für Fasching 2017\nWeihnachtliches Basteln Basteln mit Papptellern Basteln mit Linsen, Erbsen und Bohnen Basteln zum Muttertag und Vatertag ","date":"4. August 2018","externalUrl":null,"permalink":"/aktionen/bastelaktionen/","section":"Aktionen","summary":"","title":"Bastelaktionen","type":"aktionen"},{"content":"Vollgepackt mit neuen Eindrücken sind alle Teilnehmer des diesjährigen Stammeslagers wieder gesund in Speyer angekommen. Entdeckungstouren in die Umgebung, wilde Spiele auf dem Platz, gemeinsames Vorbereiten und Feiern eines Festes und vieles mehr sorgten für Abwechslung und Spaß. Nach langer Vorbereitung in den Gruppenstunden starteten die Kinder und Jugendlichen sonntags bzw. montags in Richtung Allgäu. Dort wurde der Lagerplatz hergerichtet und die erste Besprechung mit den Kindern abgehalten. In diesem Jahr sollten und durften diese viel mehr Einfluss auf das Lagergeschehen haben. So planten sie u.a. das Bergfest in der Mitte des Lagers selbst oder schlugen auch einen Ausflug nach Kempten mit historischem Rundgang vor. Ein Ausflug zum Schwimmbad, ein Besuch der Sommerrodelbahn, das Erkunden eines Walderlebnispfades, das Erklimmen eines Klettersteiges, ein selbst gestalteter Lagergottesdienst und ein Besuch im Allgäu-Museum waren weitere Highlights des Lagers. Dazu gab es noch verschiedene Bastelangebote oder Spielemöglichkeiten. Viel zu schnell gingen die 12 Tage bei meist gutem Wetter vorüber.\nEin paar Eindrücke könnt ihr durch die folgenden Bilder bekommen.\n","date":"4. August 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/stammeslager-2018/","section":"Blog","summary":"","title":"Stammeslager 2018","type":"blog"},{"content":"Beim heutigen Gemeindefest in St. Konrad wurde unser Stamm durch die Jupfis mit leckeren Waffeln und Crepes vertreten. Zudem boten Peter und Susanne Rebholz Stockbrot an.\n","date":"17. Juni 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/gemeindefest-2018/","section":"Blog","summary":"","title":"Gemeindefest 2018","type":"blog"},{"content":"Beim diesjährigen Kinder- und Spielfest des Netzwerks Speyer Nord luden Peter und Susanne Rebholz die anwesenden Kinder und Erwachsenen zum Spielen ein. Sie konnten sich im Jakkolo und Carrom probieren.\n","date":"17. Juni 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/kinder-und-spielfest-speyer-nord/","section":"Blog","summary":"","title":"Kinder- und Spielfest Speyer Nord","type":"blog"},{"content":"Pfadfinden erleben im Bundeszentrum Westernohe Dazu machten sich auch aus unserem Stamm dieses Jahr wieder ein paar Pfadfinder mit Susanne, Peter und Thorsten an Pfingsten auf den Weg. Gemeinsam mit 6 anderen Stämmen bildeten wir unser Diözesandorf. Neben dem Diözesanprogramm nahmen wir auch am Programm vor Ort teil. (Näheres dazu bei den Bildern) Es war schön neue Leute aus der Diözese kennen zu lernen aber auch Pfadfinder aus aller Welt zu treffen.\nAnreise mit Spaß!\nBeim Aufbau\nNach dem Aufbau\nder \u0026ldquo;alte\u0026rdquo; Wolfskopf\nPins werden zu Ohrringen\nKobold-Tattoos für Jupfis\nKüche at work\u0026hellip;\nJupfi-Mädels\nIn der Arena vor dem Konzert.\n\u0026hellip; und unsere Kids mittendrin.\nAbends im Lagercafé\nBeim 100er Spiel der Diözese\nBeim Schnitzen\nIm Internationalen Dorf\nMit Crepes aus Frankreich\u0026hellip;\n\u0026hellip; polnische Suppe mit Weißwürsten\u0026hellip;\n\u0026hellip; und bolivianisches Essen bei den \u0026ldquo;Open Pots\u0026rdquo; zum probieren.\nGruppenstundenspiele aus Südafrika\nBeim Gottesdienst mit unserer Bundesvorsitzenden Anna Sauer.\nDer Campfire Abend zum Abschluß mit großem Lagerfeuer und vielen Beiträgen.\nHeimfahrt mit Moogle und Burgern.\n","date":"23. Mai 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/pfingsten-in-westernohe-2018/","section":"Blog","summary":"","title":"Pfingsten in Westernohe 2018","type":"blog"},{"content":"Nachdem Vatertag und Muttertag vorbei sind, können wir jetzt hier auch die Auflösung zeigen was die Kinder beim letzten Basteln im Jugendkeller hergestellt haben.\n","date":"17. Mai 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/basteln-zu-vater-und-muttertag/","section":"Blog","summary":"","title":"Basteln zu Vater- und Muttertag","type":"blog"},{"content":"Bericht von Susanne Rebholz: „Leuchtfeuer. Löschen unmöglich!“ war das Lager für alle Leiterinnen und Leiter der DPSG und fand am letzten Wochenende in Westernohe statt. Über 3.500 Leiterinnen und Leiter waren vor Ort und ich war mit Thorsten auch mit dabei! Es war wirklich toll mal wieder Teilnehmer sein zu können. Es wurde viel gefeiert… vor allem in der „Woistubb“ unserer Diözese. Aber ich konnte auch viele neue Erfahrungen machen und tolle Gespräche mit alten und neuen Bekannten führen. Der Austausch war wirklich toll. Ich nehme einiges davon mit. Das Programm war abwechslungsreich und informativ… da war für jeden etwas dabei! Danke an alle die daran beteiligt waren! Hier noch ein paar Bilder von mir und Thorsten… aber schaut auch mal bei Instagram unter #leuchtfeuer vorbei oder auf Leuchtfeuer, da sind wirklich tolle Bilder zu sehen!\n","date":"3. Mai 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/leuchtfeuer-in-westernohe/","section":"Blog","summary":"","title":"Leuchtfeuer in Westernohe","type":"blog"},{"content":"Den gestrigen Georgstag hat unser Vorbereitungskreis der Jahresaktion genutzt um die einzelnen Gruppen diese Woche zu besuchen. Die Jahresaktion trägt den Namen \u0026ldquo;Lebendig. Kraftvoll. Schärfer. Glaubste?\u0026rdquo; Bei den Krümmelmonstern am Freitag wurde die Georgsgeschichte besprochen. Die Pfadis und ihre Leiter durften sich in Sketchen und kurzen Theaterstücken zur Georgsgeschichte ausprobieren. Jede 3er Kleingruppe durfte es dann den anderen vorführen. Leider funktioniert das Video nicht richtig.\nBei den Jupfis heute wurde eine Georgsgeschichte vorgelesen. Daraufhin durften sie in Kleingruppen die 5 Bildszenen der Geschichte nachstellen für eine Foto-Story. Hier das Ergebnis:\n","date":"24. April 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/georgstag-2018/","section":"Blog","summary":"","title":"Georgstag 2018","type":"blog"},{"content":"Am Dienstag hatten die Wölis zusammen mit den Jupfis den Stufenwechsel. Es wurde ein Lagerfeuer gemacht und Stockbrot und Würstchen gegrillt.\n","date":"27. März 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/stufenwechsel-der-woelflinge-und-jungpfadfinder/","section":"Blog","summary":"","title":"Stufenwechsel der Wölflinge und Jungpfadfinder","type":"blog"},{"content":"Gestern wurde beim Osterbasteln kräftig gehämmert, umwickelt und gebastelt. Es gab Nagelbilder mit Ostermotiven, kleine Blütenfeen aus Eierkartons, Ostereier aus Wolle und marmorierte Eier.\n","date":"25. März 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/osterbasteln/","section":"Blog","summary":"","title":"Osterbasteln","type":"blog"},{"content":"In der letzten Wöli Gruppenstunde haben die Kinder viele bunte Ostereier gestaltet.\n","date":"25. März 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/ostereier-bemalen/","section":"Blog","summary":"","title":"Ostereier bemalen","type":"blog"},{"content":"Beim heutigen Bastelvormittag zum Thema Frühling wurde eifrig gewerkelt. Es entstanden süßen Bienchen aus Blechdosen, Kresseköpfe (die hoffentlich bald Haare haben) und schöne 3D Blumenbilder.\n","date":"24. Februar 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/fruehlings-basteln/","section":"Blog","summary":"","title":"Frühlings-Basteln","type":"blog"},{"content":"Letzten Freitag fand die diesjährige Fackelwanderung statt die vom Netzwerk Speyer- Nord und unseren Pfadis und Rovern angeboten wurde. Ca. 90 Kinder und Erwachsene zogen ausgehend vom Juma-Haus im Birkenweg mit den Fackeln um einen Teil von Speyer-Nord. Bei angenehmem Winterwetter lud auch die Zwischenstation bei heißem Zitronentee zum verweilen ein. Vielen Dank an die Jugendförderung und die Jumafür die Unterstützung.\n","date":"19. Februar 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/fackelwanderung-2018/","section":"Blog","summary":"","title":"Fackelwanderung 2018","type":"blog"},{"content":"Am Donnerstag feierten die Wölis ihre Faschingsfeier. Es wurde viel getanzt, gelacht und gespielt, z.B. Stoptanz, Reise nach Jerusalem, Mehlessen\u0026hellip; Außerdem wurde das beste Kostüm gewählt.\n","date":"9. Februar 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/faschingsfeier-der-woelis/","section":"Blog","summary":"","title":"Faschingsfeier der Wölis","type":"blog"},{"content":"Voll besetzte Tische am ersten Bastelsamstag des Jahres. Dabei entstanden viele kreative, bunte, spannende und abwechslungsreiche Masken für die nahende Faschingszeit. Zudem wurden kleine Ziehharmonika-Clowns und Kisten-Monster gestaltet.\n","date":"30. Januar 2018","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2018/basteln-fuer-fasching/","section":"Blog","summary":"","title":"Basteln für Fasching","type":"blog"},{"content":"Wir wünschen allen einen besinnlichen und ruhigen Heiligabend und schöne Weihnachten im Kreise eurer Familie und Freunde. Heute um 16 Uhr verteilen wir in St. Konrad in der Kinder-Christmette auch das Friedenslicht. Euer Vorstand Jochen, Sebastian und Tobias\n","date":"24. Dezember 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/frohe-weihnachten/","section":"Blog","summary":"","title":"Frohe Weihnachten!","type":"blog"},{"content":"Am Sonntag beteiligten sich einige Mitglieder des Stammes an der Aussendungsfeier des Friedenslichtes aus Bethlehem in der Gedächtniskirche. Nach dem Gottesdienst, welcher durch die drei großen Verbände DPSG, VCP und BdP gestaltet wurde, trugen wir das Licht nach Hause. Dort wird es am 24.12. um 16 Uhr in der Kinder-Christmette durch uns an St. Konrad überreicht und an die Gemeinde verteilt. Hier findet ihr noch einen kleinen Fernsehbericht zur Aussendungsfeier: SWR Bericht Friedenslicht\n","date":"18. Dezember 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/aussendungsfeier-friedenslicht/","section":"Blog","summary":"","title":"Aussendungsfeier Friedenslicht","type":"blog"},{"content":"Im November verbrachten unsere Rover ein Wochenende in Waldhambach. Anbei ein paar Bilder davon.\n","date":"1. Dezember 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/rover-waldhambach/","section":"Blog","summary":"","title":"Rover Waldhambach","type":"blog"},{"content":"Am letzten Samstag fand wieder eine Bastelaktion statt. Diesmal wurde es schon etwas \u0026ldquo;weihnachtlich\u0026rdquo;.\nEs entstand ein Tannenbaum aus lauter grünen Händen und zusätzlich noch ein paar Schneeflocken. Der Baum ziert jetzt eine Tür unserer Räume.\nAußerdem beklebten die Kinder Pappsterne mit Weihnachtsservietten und bastelten aus Zweigen ein paar Sterne und Bäumchen.\n","date":"20. November 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/weihnachtliches-basteln/","section":"Blog","summary":"","title":"Weihnachtliches Basteln","type":"blog"},{"content":"In den letzten beiden Wochen gestalteten die Krümmelmonster ihr eigenes Carrom bzw. Tischhockey. Es wurde viel geschliffen, gestrichen, gemalt und auch gerechnet um das tolle Ergebnis entstehen zu lassen.\n","date":"20. November 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/kruemmelmonster-carromtischhockey/","section":"Blog","summary":"","title":"Krümmelmonster Carrom/Tischhockey","type":"blog"},{"content":"In der heutigen Stammesversammlung gelang es uns nach 2 Jahren wieder einen Vorstand zu finden. Unser neuer Vorstand besteht aus Jochen Hirt und Sebastian Schmotz die unterstützt werden von unserem neuen Kuraten Kaplan Tobias Heil. Im Anschluß fand der Stufenwechsel von 2 Wölflingen zu den Jungpfadfindern statt. Anbei ein paar Fotos.\n","date":"12. November 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/stammesversammlung-und-stufenwechsel/","section":"Blog","summary":"","title":"Stammesversammlung und Stufenwechsel","type":"blog"},{"content":"Beim Basteln im Jugendkeller, am Samstag den 21.10.17, wurde zum Thema Halloween mit Papptellern gebastelt. Es entstanden tolle Schattenbilder, Totenköpfe und Spinnennetze mit den Papptellern als Grundlage.\n","date":"21. Oktober 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/bastelangebot-mit-papptellern/","section":"Blog","summary":"","title":"Bastelangebot mit Papptellern","type":"blog"},{"content":"Am Freitag, den 20.10.2017, wurde in der Gruppenstunde der Krümmelmonster am Lagerfeuer das Essen am Stock zubereitet. Kleine Nürnberger Würstchen auf Spießen und Stockbrot am Stock wurden zum leckeren Abendessen.\n","date":"21. Oktober 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/essen-vom-stock/","section":"Blog","summary":"","title":"Essen vom Stock","type":"blog"},{"content":"Am Freitag, den 29.09.2017, fertigten die Krümmelmonster Halstuchknoten aus Holz. Die Holzstückchen wurden geschliffen und mit Lötkolben wurden dann noch Namen sowie DPSG Lilien auf die Knoten gebrannt.\n","date":"30. September 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/halstuchknoten-aus-holz/","section":"Blog","summary":"","title":"Halstuchknoten aus Holz","type":"blog"},{"content":"Am Samstag, den 23.09.2017, startete wieder unser monatliches Basteln im Jugendkeller. Diesmal wurden Herbstbilder mit Linsen, Erbsen und Bohnen gestaltet. Hier ein paar der Ergebnisse\u0026hellip;.\n","date":"23. September 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/bastelangebot-mit-linsen-erbsen-und-bohnen/","section":"Blog","summary":"","title":"Bastelangebot mit Linsen, Erbsen und Bohnen","type":"blog"},{"content":"Stammestag 2017\nTrotz des Regens feierten wir gestern mit vielen Kindern und Eltern unser 15 jähriges Stammesjubiläum. Bei den Spielstationen am Nachmittag, wie dem \u0026ldquo;Laufenden A\u0026rdquo;, Pfadfinderquiz, Blasrohr oder Carrom und Jakkolo, beteiligten sich auch die Eltern aktiv. Zur Stärkung gab es Kaffee und Kuchen. Der anschließende Gottesdienst, den wir mit Diakon Paul Nowicki feiern durften, wurde von den Pfadfindern durch die Fürbitten und die musikalische Begleitung mitgestaltet. Anschließend konnten sich die Anwesenden vom Grill stärken um die Nacht mit Lagerfeuer und Cocktailparty genießen zu können.\nDanke, dass ihr mit uns gefeiert habt!\n","date":"17. September 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/stammesjubilaeum-15-jahre/","section":"Blog","summary":"","title":"Stammesjubiläum 15 Jahre","type":"blog"},{"content":"Unsere Wölis haben am Wochenende an der \u0026ldquo;Formel Wöli - das große Rennen von Waldhambach\u0026rdquo; teilgenommen. Gemeinsam mit vielen weiteren Wölis haben sie den Berg von Waldhambach zur Bobby Car Rennstrecke ernannt.\n","date":"4. September 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/formel-woeli/","section":"Blog","summary":"","title":"Formel Wöli","type":"blog"},{"content":"Hier Teil 2 des Krümmelmonster \u0026ldquo;Apfel und Ei\u0026rdquo; Spiels von letzter Woche. Die erspielten Zutaten wurden am Freitag zum Schokoladen-Blechkuchen verarbeitet\u0026hellip; Sehr lecker!!!\n","date":"4. September 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/apfel-und-ei-teil-2/","section":"Blog","summary":"","title":"Apfel und Ei Teil 2","type":"blog"},{"content":"Am Sonntag, den 20.08.2017, beteiligten sich unser Stamm an unserem Gemeindefest in St. Konrad. Egal ob im Gottesdienst, am Waffelstand oder am Lagerfeuer mit Stockbrot, überall waren Kluften zu sehen!\n","date":"25. August 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/gemeindefest-st-konrad/","section":"Blog","summary":"","title":"Gemeindefest St. Konrad","type":"blog"},{"content":"Am Samstag, den 19.08.2017, waren unsere Leiter mal alleine unterwegs im Escape Room in Karlsruhe \u0026ldquo;Plan B\u0026rdquo;.\n","date":"25. August 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/leiterausflug-2017/","section":"Blog","summary":"","title":"Leiterausflug 2017","type":"blog"},{"content":"Die Krümmelmonster spielten heute das Apfel und Ei Spiel etwas abgewandelt. Mit einem Apfel und einem Ei ausgestattet und zusätzlich ein paar Süßigkeiten ging es los in die Siedlung. Dazu bekamen sie ein Rezept für einen Kuchen. Die Zutaten dafür mussten ertauscht werden. Nach ca. 1,5 Std. war sie Aufgabe erfüllt und nächste Woche wird dann der Kuchen gebacken! Zur Freude einiger bekamen wir auch noch Pflaumenkuchen zum direkt essen angeboten ;)\n","date":"25. August 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/apfel-und-ei/","section":"Blog","summary":"","title":"Apfel und Ei","type":"blog"},{"content":"Wir sind zurück aus unserem diesjährigen Zeltlager und haben viel erlebt. Diese Lager stand ganz unter dem Motto Disney. Bereits am 23.07. reiste unser Vorteam, bestehend aus Gruppenleitern und Helfern an. Dieses baute bereits alle benötigten Teile der Infrastruktur auf. Am Montag reisten dann auch die Teilnehmer mit dem Zug an. Nach knappen 3.5 Stunden fahrt hielt der Zug in Rodgau Nieder-Roden. Von dort aus folgten noch ca. 25 Minuten Fußmarsch bis auf dem Zeltplatz. Dort angekommen, wurden die Teilnehmer Empfangen, begrüßt und bekamen dann erst mal etwas zu essen. Frisch gestärkt ging es an das Einrichten der Zelte. Nachdem die Zelte eingeräumt waren, ging es los Holz holen, um das nächtliche Lagerfeuer damit zu befeuern. Der nächste Tag startete, wie jeder weitere Tag auch, mit einer zum Tag passenden Morgenrunde. Diese waren immer anhand eines Disney Films gestaltet und schlossen mit einem passenden Spiel ab. Weiter ging es dann aufgrund des leider anhaltenden schlechten Wetters mit Workshops. Hier gab es Bügelperlen, Batiken, Taschen gestalten und Flaschenraketen. Mit den Teilnehmern, welche noch keinen Schwedenstuhl besaßen, wurde auch eine Schwedenstuhl, für das Sitzen am abendlichen Lagerfeuer gebaut. Am nächsten Tag wurde es dann schon aktiver im Programm. Es standen Großgruppenspiele wie British Bulldog, Catch the Bacon und Völkerball auf dem Programm. Am Nachmittag fand der, von den Lagerteilnehmern vorbereitete Gottesdienst statt. Am Tag darauf standen die Stationsspiele an. Hier hatten die Gruppen eine Strecke mit Aufgaben dazwischen zu absolvieren. Der Freitag gehörte den Stufen. Jede Stufe konnte für sich ihr eigenes Programm wählen. Die einen gingen an den See, die nächsten in den Kletterwald oder nach Frankfurt mit der Bahn. Samstags fuhren wir in das Schwimmbad Monte Mare. Hier wurde den ganzen Tag lang getobt und Spaß gehabt. Der Sonntag wurde nochmal mit Spielen und Workshops überbrückt, da es leider wieder sehr viel geregnet hat. Am Montag und Dienstag fand der Haik der Stufen statt. Jede Gruppe fand einen anderen interessanten Übernachtungsort. Die einen mehr und die Anderen weniger trocken. Mittwoch war das Wetter wieder super. Daher liefen wir an den lokalen Badesee und genossen die Abkühlung. Der Abend wurde ganz von den Gruppen mit lustigen Spielen gestaltet. Donnerstag ging es leider auch schon wieder auf das Ende zu. Es wurden die ersten Zelte abgebaut und gepackt. Als Höhepunkt gab es an diesem Tag Hähnchen vom Lagerfeuer. Am Freitag ging es dann auch wieder nach Hause. Nachdem die Teilnehmer abgereist waren, wurde das Material gepackt und wieder zurück gefahren. Alles in allem ein gelungenes und schönes Zeltlager, welches hoffentlich lange in Erinnerung bleiben wird.\n","date":"5. August 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/stammeslager-2017/","section":"Blog","summary":"","title":"Stammeslager 2017","type":"blog"},{"content":"Liebe Stammesmitglieder, die Post zum diesjährigen Stammestag ist versiegelt und macht sich diese Woche über die Gruppenstunden auf den Weg zu euch!\n","date":"26. Juni 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/post-ist-unterwegs/","section":"Blog","summary":"","title":"Post ist unterwegs","type":"blog"},{"content":"Bei bestem Wetter sind wir am Samstag, den 24.06.17, mit einem Spielestand auf dem Spiel- und Familienfest des Netzwerks Jugendarbeit Speyer Nord vertreten gewesen. Wir boten am Siedlergemeinschaftshaus Jakkolo und Carrom an. Susanne, Peter und Volker spielten mit und gegen viele verschiedene Kinder, die als Preis ein kleines Spielzeug vom Stamm erhielten.\n","date":"25. Juni 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/im-stadtteil-aktiv/","section":"Blog","summary":"","title":"Im Stadtteil aktiv","type":"blog"},{"content":"Ein Teil der Wölflinge und der Rover waren mit Susanne und Peter Rebholz, Thorsten Watz und Moritz „Moogle“ Prause (unserem Diözesanvorsitzenden) in Westernohe. Dort gibt es bereits seit vielen, vielen Jahren Treffen mit Pfadfinderinnen und Pfadfindern aus ganz Deutschland und auch aus Partnergruppen aus aller Welt. Zusammen mit den Stämmen aus Herxheim, Rülzheim und Speyer-Dom und weiteren Freunden haben wir ein kleines Diözesandorf gegründet. Dank eines Aufbau- und eines Küchenteams konnten wir ganz entspannt am Freitag anreisen, unsere Schlafzelte stellen und unter einer Jurte ein erstes leckeres Abendessen genießen.\nAm Samstag ging es dann auch los mit dem Programmangebot von „PiW17“: Aus unseren Wölis wurden Superhelden, unsere Rover informierten sich im Internationalen Dorf über Rover- und Auslandslager, es gab Treffen mit polnischen und südafrikanischen Pfadfindern und ganz viel Spaß und Spiel. Den Abend ließen wir dann mit einem leckeren Reisgericht ein- und mit einem super Konzert der Band Spontan, Lagerfeuer und Schnitzen ausklingen.\nSonntags haben wir weitere Angebote wie grünes Popcorn, Tattoos bei den SGDF (Französische Pfadfinder), Kluften bedrucken (AG Internationales) und kühle Getränke im Stiftungscafe genossen. Am Abend waren wir beim großen Campfire in der Arena und konnten mit den vielen, vielen anderen Pfadfindern Lachen und Singen.\nLeider ging das Wochenende viel zu schnell vorbei, sodass wir am Montag nach dem Abbau und ein wenig Aufräumen schon wieder nach Hause mussten. Aber voller Begeisterung schicken wir liebe Grüße an die Stämme Herxheim, Rülzheim, Speyer Dom und unserem Gast aus Lambrecht\u0026hellip; wir freuen uns aufs nächste Jahr!\nP.S. Der Fußboden ist aus Lava!\nHier ein paar Bilder unserer Erlebnisse:\n","date":"6. Juni 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/pfingsten-in-westernohe-2017/","section":"Blog","summary":"","title":"Pfingsten in Westernohe 2017","type":"blog"},{"content":"Gestern wurde bei den Krümmelmonstern mal wieder was gegessen :)\nEs gab selbst gemachte Flammkuchen \u0026ldquo;Elsässer Art\u0026rdquo; und die süße Variante mit Äpfeln. Lecker war\u0026rsquo;s!!!\n","date":"20. Mai 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/selbstgemachte-flammkuchen/","section":"Blog","summary":"","title":"Selbstgemachte Flammkuchen","type":"blog"},{"content":"Letzten Samstag fand das vorerst letzte Basteln im Jugendkeller statt. Im Herbst geht es wieder weiter\u0026hellip; Diesmal wurde für Muttertag und Vatertag gebastelt. Falls Papas mitlesen bitte weiter scrollen\u0026hellip;. Alle Mamas haben ihre Geschenke wahrscheinlich bereits erhalten. Es wurde gesägt, geschliffen und bemalt um schöne Herzblumen verschenken zu können. Außerdem wurden Bügelperlen-Herzen gesteckt und Karten gebastelt.\n","date":"16. Mai 2017","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2017/basteln-zum-muttertag-und-vatertag/","section":"Blog","summary":"","title":"Basteln zum Muttertag und Vatertag","type":"blog"},{"content":"Heute fand die erste Stammesversammlung mit anschließendem Stufenwechsel für das Jahr 2016 statt. Die Stammesversammlung war gut besucht. Von Eltern wie auch von Kindern.\nBeim anschließenden Stufenwechsel kamen noch einmal mehr Eltern und deren Kinder dazu. Dieses Jahr wurde der Stufenwechsel von den Wölflingen vorbereitet. Es wechselten 2 Kinder von der Wölflingsstufe in die Jungpfadfinderstufe, 2 Kinder von den Jungpfadfindern zu den Pfadfindern und ein Kind von der Pfadfinderstufe zu den Rovern.\n","date":"10. April 2016","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2016/stammesversammlung-und-stufenwechsel-fruehjahr-2016/","section":"Blog","summary":"","title":"Stammesversammlung und Stufenwechsel Frühjahr 2016","type":"blog"},{"content":"Gestern wurde bei den Pfadis in der Gruppenstunde diverse \u0026ldquo;Outdoortechniken\u0026rdquo; behandelt. Es ging los mit Feuerbohren aus selsbgebautem Equipment.\nWeiter ging es mit \u0026ldquo;Cola-Brennern\u0026rdquo; und selbstgebauten Birkenfackeln.\n","date":"9. April 2016","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2016/gruppenstunde-08-04-2016-outdoortechniken/","section":"Blog","summary":"","title":"Gruppenstunde 08.04.2016 - Outdoortechniken","type":"blog"},{"content":"Passend zur letzten Gruppenstunde vor den Osterferien haben die Wölflinge Deko-Osterhasen gebastelt.\n","date":"18. März 2016","externalUrl":null,"permalink":"/blog/2016/osterhasen-basteln-bei-den-woelflingen/","section":"Blog","summary":"","title":"Osterhasen Basteln bei den Wölflingen","type":"blog"},{"content":"","externalUrl":null,"permalink":"/authors/","section":"Authors","summary":"","title":"Authors","type":"authors"},{"content":"","externalUrl":null,"permalink":"/categories/","section":"Categories","summary":"","title":"Categories","type":"categories"},{"content":" Wer wir sind # Die Adresse unserer Website ist: http://dpsg-stkonrad.de.\nWelche personenbezogenen Daten wir sammeln und warum wir sie sammeln # Kommentare # Wenn Besucher Kommentare auf der Website schreiben, sammeln wir die Daten, die im Kommentar-Formular angezeigt werden, außerdem die IP-Adresse des Besuchers und den User-Agent-String (damit wird der Browser identifiziert), um die Erkennung von Spam zu unterstützen.\nAus deiner E-Mail-Adresse kann eine anonymisierte Zeichenfolge erstellt (auch Hash genannt) und dem Gravatar-Dienst übergeben werden, um zu prüfen, ob du diesen benutzt. 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Daten werden auch gespeichert und erfasst, wenn Sie E-Mails an den DPSG Stamm St. Konrad Speyer schicken.\nWeitere Informationen # Auskunftsrecht # Sie haben jederzeit das Recht auf Auskunft über die bezüglich Ihrer Person gespeicherten Daten, deren Herkunft und Empfänger sowie den Zweck der Speicherung.\nWenn Sie Fragen haben, die Ihnen diese Datenschutzerklärung nicht beantworten konnte oder wenn Sie zu einem Punkt vertiefte Informationen wünschen, wenden Sie sich bitte jederzeit an:\ndatenschutz@dpsg-stkonrad.de\n","externalUrl":null,"permalink":"/datenschutz/","section":"DPSG Stamm St. Konrad Speyer","summary":"","title":"Datenschutz","type":"page"},{"content":" Angaben gemäß § 5 TMG: # Jochen Hirt DPSG St. Konrad Nußbaumweg 1a 67346 Speyer\nKontakt: # Telefon: +496232/100128-40 Telefax: +496232/100128-49 E-Mail: vorstand@dpsg-stkonrad.de Verantwortlich für den Inhalt nach § 55 Abs. 2 RStV: # Jochen Hirt Kolpingstraße 1a 67346 Speyer Tel.: +496232/100128-40\nQuellenangaben für die verwendeten Bilder und Grafiken: # Jochen Hirt, Jens Jacoby, Stefan Hirt, Susanne Rebholz, dpsg.de\nHaftungsausschluss: # Haftung für Inhalte\nDie Inhalte unserer Seiten wurden mit größter Sorgfalt erstellt. 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Seit 2009 aktiver Leiter der Pfadfinderstufe. Seit 2015 aktiver Leiter der Jungpfadfinderstufe. Stammesvorstand von 2012 - 2015, und seit November 2017.\nTim Schön\nStammesmitglied seit 2012. Als Kind Mitglied der Pfadfinder und Rover. Seit 2018 aktiver Leiter der Jungpfadfinderstufe.\nDie Gruppenstunde findet immer Dienstags von 17:30 Uhr bis 19:30 Uhr statt. Bei Fragen wenden Sie sich/wende dich bitte an die E-Mail: jungpfadfinder@dpsg-stkonrad.de\nPfadfinderisches Leben in der Jungpfadfinderstufe # Lebenswirklichkeit # Die Jungpfadfinder und die Jungpfadfinderinnen sind stark geprägt durch die sich selbst entwickelnden Persönlichkeiten. Eine große Herausforderung ist hierbei die Pubertät mit den Veränderungen des Körpers und der Gefühle, dem Entdecken von bisher Unbekannten und dem Hin- und Hergerissensein zwischen Kind sein und Erwachsen werden. Sie werden von ihrem Umfeld und Eindrücke (Eltern, Schule, Erfahrungen der ersten Liebe, Situation zu Hause, Ansprüche des Umfeldes und Eindrücke der Medien) stark gefordert. Alle bisher vermittelten Werte werden in Frage gestellt und ihre eigenen Werte weiterentwickelt. Eine große Rolle hierbei spielt die Freundschaft und Anerkennung in einer Gruppe. Der Jungpfadfindertrupp ist ein Rückzugsort vom Alltag, in dem man sich in einem geschützten Raum austauschen kann.\nZiel # Jungpfadfinder und Jungpfadfinderinnen werden zu starken, eigenständigen Persönlichkeiten. Der Leiter/ die Leiterin müssen ihrem Trupp Unterstützung geben, ihre Bedürfnisse zu kennen, benennen sowie vertreten zu lernen. Die Jugendliche können so lernen selbstbestimmt und reflektiert zu handeln. Die kritische Auseinandersetzung fördert und fordert Offenheit gegenüber anderen. Der Jungpfadfindertrupp ist ein Ort der Sicherheit und des Vertrauens. Durch gemeinsames Handeln erfahren die Mitglieder, dass mehr erreicht werden kann. Eine regelmäßige Reflexion und das Nachdenken über die Gruppe ermöglicht neue Erfahrungen weiter zu entwickeln.\nInhalte # VERANTWORTUNG GEGENÜBER SICH SELBST Jungpfadfinder und Jungpfadfinderinnen gehen achtsam mit sich selbst um, entwickeln Selbstvertrauen und Körperbewusstsein. Sie suchen nach eigenen Werten für ihr Handeln. Der Trupp macht Mut, zu sich selbst zu stehen. Durch die Entfaltung ihrer Persönlichkeit nehmen sie ihre Rolle in der Gesellschaft und vor allem im Trupp wahr.\nVERANTWORTUNG GEGENÜBER DER GESELLSCHAFT\nIm Trupp lernen die Mädchen und Jungen sich, durch die Auseinandersetzung mit den eigenen Interessen und der Interessen der Gruppe, ihre eigene Meinung zu bilden sowie sich auf andere Meinungen einzulassen, zu verstehen und zu hinterfragen. Es wird Verantwortung für die Gesellschaft übernommen und diese in kleinen Schritten zum Besseren verändert. Des weiteren kann das Ausprobieren von neuen Rollen im Jungpfadfindertrupp gefördert werden. Mit einfachen Mitteln erfahren die Jungpfadfinder und Jungpfadfinderinnen wie das Leben in der Gemeinschaft gefördert werden kann. Sie lernen, gleichberechtigt in der Gruppe, aber auch gegenüber der Gesellschaft, zu handeln.\nVERANTWORTUNG GEGENÜBER GOTT Die bewusste Auseinandersetzung mit den Formen des christlichen Glaubens ermöglicht eine Entscheidung für ihren Glauben. Spirituelle Erfahrungen im Trupp begünstigen das Kennenlernen eines gelebten Glaubens, jedoch ist zu beachten, dass Glaube nicht verordnet werden kann. Dies führt ansonsten zur Verweigerung. Methoden # Projektmethode \u0026ndash;\u0026gt; mit der Entwicklung zu selbstbestimmten Handeln weichen vorbereitete Anteile und der Trupp übernimmt zunehmend die Führung\nAbenteuer \u0026ndash;\u0026gt; ermöglicht die Entwicklung des Einzelnen, indem nachhaltige Erfahrungen während Fahrten wie Hikes und Lager sowie bei der Herausforderung des Lebens selbst gemacht werden\nSippe und Trupp \u0026ndash;\u0026gt; in der Sippe und im Trupp können sich die Jugendlichen ausprobieren \u0026ndash;\u0026gt; die Sippe bietet einen vertrauten Raum und ermutigt zur Entfaltung der Persönlichkeit und bietet die Möglichkeit, sich auszuprobieren\nGemischt und gleichgeschlechtliche Gruppenarbeit \u0026ndash;\u0026gt; Jungpfadfinder und Jungpfadfinderinnen erleben und erlernen den partnerschaftlichen Umgang miteinander, ebenso können sie sich in gleichgeschlechtlichen Gruppen austauschen, ohne sich blamieren zu müssen, so dass Veränderungen der Pubertät in diesem Rahmen besser thematisiert werden\nVersprechen \u0026ndash;\u0026gt; Im Vordergrund steht die bewusste Entscheidung für selbstbestimmte Ziele, gleichzeitig werden Grundsätze der DPSG und des Trupps bejaht\nLeistungsverständnis # Mut machen Ziele zu setzen, sie zu erreichen, Freiräume für Abenteuer schaffen, ohne den Weg der Gruppe bzw. der Einzelnen zu bestimmen Erlebnisse fördern \u0026ndash;\u0026gt; Programm des Trupps soll nicht durch oberflächigen Aktionismus geprägt sein Hilfe zur Rollenfindung \u0026ndash;\u0026gt; sensibel sein für Bedürfnisse und Interessen jedes einzelnen und darauf achten, dass sie gleichermaßen in ihrem Leitungshandeln Berücksichtigung finden Orientierung geben \u0026ndash;\u0026gt; als Vorbild sich den eigenen Werten, des eigenen Glaubens und der eigenen Geschlechteridentität bewusst sein und diese im Trupp leben Persönliche Entwicklung \u0026ndash;\u0026gt; Leiter befinden sich selbst in ihrer Entwicklung ihrer Persönlichkeit und Kompetenzen und sind bereit, sich aus- und weiterzubilden Abenteuertext bzw. Orientierung der Jungpfadfinderstufe # ABENTEUER Leben - finde dich selbst \u0026ndash;\u0026gt; Der Leiter zeigt Einfühlungsvermögen, um den Jupfis zu ermöglichen eigenständige Persönlichkeiten mit all ihren Schwächen und Stärken entwickeln zu können und somit ihre Rolle finden.\nABENTEUER Gesellschaft - misch dich ein \u0026ndash;\u0026gt; Der Leiter nimmt Bezug zur Gesellschaft, so dass die Jupfis durch ihr Handeln in der Gesellschaft die Augen offen halten und kleine Veränderungen im Kleinen und Großen erreichen.\nABENTEUER Glaube - geh den Dingen auf den Grundsätze \u0026ndash;\u0026gt; Spiritualität brauch einen festen Platz im Trupp. Es wird ein Rahmen zum erlebten Glauben abgesteckt, so dass die Jupfis ihre Wertvorstellung des Glaubens entwickeln können.\nABENTEUER Trupp - ergreif die Chance\u0026ndash;\u0026gt; Der Trupp wird zu einem gemeinsam reflektierten Handeln animiert, so dass jeder einzelne sich eine Meinung bildet sowie Meinungen der anderen akzeptiert.\nABENTEUER Junge und Mädchen - sei du selbst \u0026ndash;\u0026gt; gleichgeschlechtlichen Gruppen tauschen die Jupfis sich aus, ohne Angst zu haben sich zu blamieren. Gleichzeitig erlernen und erleben die Jupfis einen partnerschaftlichen Umgang zwischen Mädchen und Jungen.\nABENTEUER Freiheit - lass es krachen \u0026ndash;\u0026gt; Durch das gemeinsame Ausprobieren im Trupp steigern und erleben die Jupfis ihr Selbstwertgefühl als Gruppe, was sie als Gruppe erreichen können.\nABENTEUER leben - wag den Schritt \u0026ndash;\u0026gt; Durch einfache Mittel erfahren die Jupfis Außergewöhnliches. Im Trupp erleben sie, dass jeder sich auf den anderen verlassen kann.\n","externalUrl":null,"permalink":"/stufen/jungpfadfinder/","section":"Stufen","summary":"","title":"Jungpfadfinder","type":"stufen"},{"content":" Hier kommt ihr zu den aktuellen Gruppenstunden und Aktionen der Krümmelmonster # Unsere Leiter in der Pfadfinderstufe # Jochen Hirt Stammesmitglied seit Gründung im Jahr 2002 Als Kind Mitglied der Jungpfadfinder, Pfadfinder und Rover. Seit 2011 aktiver Leiter der Pfadfinderstufe. Stammesvorstand seit November 2017\nDie Gruppenstunde findet immer Freitags von 18:00 Uhr bis 20:00 Uhr statt. Bei Fragen wenden Sie sich/wende dich bitte an die E-Mail: pfadfinderstufe@dpsg-stkonrad.de\nDie Stufenpädagogik der Pfadfinderstufe # Mädchen und Jungen im Alter von 13 bis 15 Jahren können Mitglied der Pfadfinderstufe werden. Sie kommen aus der Jungpfadfinderstufe oder treten dem Stamm neu bei. Wenn Pfadfinderinnen und Pfadfinder 16 Jahre alt sind, wechseln sie in die Roverstufe. Die Pfadfinderinnen und Pfadfinder treffen sich im Trupp – der Großgruppe – und in Runden – den Kleingruppen.\nIm Pfadfinderalter entdecken die Jungen und Mädchen zunehmend ihre Einzigartigkeit, entwickeln ihr Selbstbewusstsein und streben nach Unabhängigkeit gegenüber Erwachsenen. Sie sind oft unsicher, verletzbar und fühlen sich manchmal von niemandem verstanden. Viele der Jugendlichen gehen erste Partnerschaften ein und machen sexuelle Erfahrungen. Die unterschiedliche Reife sowohl unter Gleichaltrigen als auch zwischen Jungen und Mädchen wird im Pfadfinderalter besonders deutlich. In diesem Alter haben Jugendliche die Freiheit, viele Bereiche ihres Lebens selbst bestimmen zu können und genießen dabei viele Auswahlmöglichkeiten. Sie stehen aber auch unter dem ständigen Druck, ihre Lebensentwürfe selbst zu gestalten und erste Lebensentscheidungen zu treffen. Sie suchen Gleichaltrige als Bezugspersonen und lösen sich zunehmend vom Elternhaus ab. Durch gemeinsame Aktivitäten und eigene Stilfindung in der Gleichaltrigengruppe grenzen sie sich von Erwachsenen wie Kindern ab und erfahren den Zusammenhalt der Gruppe. Die wechselnde Identifikation der Jugendlichen mit verschiedenen Mode-, Musik- oder Lebensstilen gleicht einer Collage von Identitäten. Sich auszuprobieren, etwas zu wagen und Grenzerfahrungen zu machen, sind typisch jugendliche Formen zur Identitätsfindung und Erweiterung des Selbstbildes. Viele Jugendliche finden herkömmliche Formen von Religiosität unattraktiv und lehnen die Kirchen als Institution ab. Dennoch sind für sie Werte, Glaube und religiöse Sinnsuche wichtig. Dort, wo sie ihre Überzeugungen und Zweifel am Glauben ansprechen können, finden sie Halt und Orientierung.\nDie Pfadfinderinnen und Pfadfinder geben und erfahren im Trupp Rückhalt und Vertrauen. Auf dieser Basis können sie sich ausprobieren und dabei Wagnisse eingehen sowie Grenzerfahrungen machen. ‚Wagt es‘ und die ‚Frankfurter Erklärung‘ bieten ihnen und ihren Leiterinnen und Leitern dabei eine Orientierung und ermöglichen die Entwicklung einer altersgemäßen Grundhaltung. )\nJedes Truppmitglied trägt durch sein Mitwirken zur Entwicklung des Trupps bei; durch das gemeinsame Handeln in der Gruppe entwickelt sich jedes Truppmitglied weiter. Das Handeln des Trupps ist zunehmend selbstbestimmt und entspringt den Interessen und Bedürfnissen der Truppmitglieder. Es liegt in der gemeinsamen Verantwortung des Trupps inklusive der Leiterinnen und Leiter.\nDie Gemeinschaft des Trupps lebt durch das solidarische Miteinander und das gemeinsame Handeln aller Truppmitglieder. Jeder Trupp entwickelt und lebt seine eigene Kultur, die zur Entwicklung eines Wir-Gefühls beiträgt.\nDer Trupp mit dem Leitungsteam unterstützt die einzelnen Mitglieder bei der Suche nach ihrem Lebensstil und der Entwicklung eigener Lebensentwürfe. Die Leiterinnen und Leiter helfen dem Trupp, unterschiedliche Bedürfnisse von Mädchen und Jungen zu erkennen und diese gleichberechtigt zu berücksichtigen.\nDie Pfadfinderinnen und Pfadfinder haben in ihrem Truppalltag die Möglichkeit, die Suche nach Glaube und Werten in dem geschützten Raum des Trupps zu intensivieren und neue Wege der Glaubens- und Sinnsuche zu erfahren. Dies funktioniert nur, wenn die Leiterinnen und Leiter ebenso in ihrem Glauben und ihren Zweifeln als echt wahrgenommen werden.\nDurch die Auseinandersetzung mit ihren Werten und den Geschehnissen in der Welt sowie durch altersgemäße Aktions- und Mitbestimmungsformen lernen die Truppmitglieder politisch zu handeln. Sie setzen sich solidarisch für Gerechtigkeit und Toleranz, die Bewahrung der Schöpfung und Freiheit ein.\nDie Pfadfinderinnen und Pfadfinder bauen ihre Kenntnisse in den klassischen Pfadfindertechniken aus. Damit können sie sich besser in der Natur zurechtfinden, mit einfachen Mitteln ihr Zeltlager einrichten und das Leben ‚unter freiem Himmel‘ gestalten.\nIn Unternehmen mit Pfadfinderinnen und Pfadfindern außerhalb des Stammes lernen sie den Verband und andere Trupps kennen. Durch die persönliche Begegnung können sie neue Freundschaften schließen und ihren Lebensstil, ihre Truppkultur sowie ihre Zukunftsperspektiven mit den anderen vergleichen.\nBei internationalen Begegnungen lernen die Pfadfinderinnen und Pfadfinder zudem, die Auseinandersetzung mit der eigenen und fremden Kultur zu intensivieren. Damit tragen sie persönlich zu mehr Frieden und Toleranz zwischen Menschen unterschiedlicher kultureller und sozialer Herkunft bei.\nErwachsene Frauen und Männer leiten gemeinsam im Team ihren Pfadfindertrupp. Durch das Leiten im Team ist es möglich, Vorbild zu sein im konstruktiven Umgang verschiedener Persönlichkeiten und Geschlechter miteinander. Leiterinnen und Leiter sind sich ihrer Rolle und ihres Vorbildcharakters als Frau und Mann bewusst. Sie sind dafür verantwortlich, dass der Trupp grundsätzlich handlungsfähig ist und verstehen sich als Impulsgeber für gemeinsames Handeln im Trupp, indem sie Anstöße geben, Werte hinterfragen, Interessen wecken und die Truppmitglieder ernst nehmen. Ziel muss es sein, dass der Trupp zum Handeln kommt. Durch ihr reflektiertes Handeln sind Leiterinnen und Leiter glaubwürdig und authentisch. Ihr Leitungsstil ist partnerschaftlich: Sie sehen sich als Teil des gesamten Trupps und sind somit an den Bedürfnissen der Pfadfinderinnen und Pfadfinder wirklich interessiert. Die Leiterinnen und Leiter des Pfadfindertrupps richten ihr Augenmerk sowohl auf die Gruppe als auch auf jedes einzelne Truppmitglied. Sie ermöglichen durch gemeinsame Erlebnisse des Trupps die Entwicklung eines Gemeinschaftsgefühls und beziehen alle Gruppenmitglieder mit ein. Das Leitungsteam schafft im Trupp den Rahmen und die Atmosphäre für gegenseitiges Vertrauen und Offenheit, z. B. entwickelt es eine gemeinsame Kultur im Umgang mit Konflikten, bietet Möglichkeiten an, in denen die Truppmitglieder über ihre Gefühle und Themen wie Beziehung und Sexualität oder auch Schule und Ausbildung offen reden können. Die Leitungskräfte schaffen Freiräume für die Auseinandersetzung mit Werten, für spirituelle Erfahrungen und helfen den Truppmitgliedern sich auch intensiver mit ihrer Suche nach einem übergeordneten Sinn zu beschäftigen. Die Leiterinnen und Leiter ermutigen die Einzelnen, sich in ihren Lebensentwürfen auf den Weg zu machen und auf die Botschaft Jesu einzulassen, um aus ihrem Geist zu denken und zu handeln\nDie pfadfinderische Methode mit ihren vier Elementen findet in der Pfadfinderstufe ihre altersgemäße Ausprägung, indem gegenüber der Jungpfadfinderstufe der Anteil an Selbsterziehung der Jugendlichen zunimmt.\nAttraktive Programme Für attraktive Programme steht in der Pfadfinderstufe das Zusammenspiel von Hikes und Zeltlagern, Projekten und anderen Aktivitäten im Gruppenalltag. In wöchentlichen Gruppenstunden treffen sich die Pfadfinderinnen und Pfadfinder, planen ihre Projekte, Fahrten und Zeltlager, spielen oder singen gemeinsam, erzählen sich gegenseitig von ihren Hoffnungen, Sehnsüchten und Ängsten, haben Spaß und reflektieren ihr Handeln. Die Pfadfinderinnen und Pfadfinder gestalten ihren Truppraum nach eigenen Wünschen und Möglichkeiten.\nUnternehmen sind die Projekte in der Pfadfinderstufe. Mit Hilfe der Projektmethode plant der Trupp seine Unternehmen, die durch gemeinsames eindrucksvolles Handeln und tiefe, unmittelbare Erlebnisse gekennzeichnet sind.\nLearning by doing Die Reflexion des gemeinsamen Handelns in der Runde oder im Trupp ermöglicht den Pfadfinderinnen und Pfadfindern ein Lernen durch Erfahrung. Voraussetzungen für eine offene und ehrliche Reflexion sind vertrauensvolle Beziehungen und der persönliche Bezug der Beteiligten zueinander. Die Einzelnen und die Gruppe nutzen die gewonnenen Erkenntnisse für ihr weiteres Handeln.\nGesetz und Versprechen Die Prinzipien, Grundorientierungen und Handlungsfelder des Verbandes und das „Gesetz der Pfadfinderinnen und Pfadfinder“ dienen zur Auseinandersetzung mit den persönlichen und pfadfinderischen Werten. Nach einer Zeit des Mitwirkens erklären die neuen Truppmitglieder im Versprechen ihre verlässliche Mitarbeit im Trupp und bejahen sowohl die Ziele des Trupps und des Verbandes als auch ihre Mitgliedschaft in der internationalen Pfadfinderbewegung. Gleichzeitig bekräftigt der Trupp, dass er diese Entscheidung mitträgt und die neuen Truppmitglieder in die Gemeinschaft aufnimmt.\nGroß- und Kleingruppe Der Trupp ist der entscheidende Handlungsraum in der Pfadfinderstufe. Er setzt sich aus mehreren Runden mit jeweils fünf bis neun Mitgliedern zusammen. Besteht der Trupp aus weniger als zehn Mitgliedern, werden keine festen Runden, sondern Interessensgruppen für bestimmte Aufgaben gebildet. In diesem Fall ist der Trupp die Bezugsgruppe. Die Runden können – je nach den Bedürfnissen der Pfadfinderinnen und Pfadfinder – sowohl gemischtgeschlechtlich als auch reine Mädchen-und Jungenrunden sein. Die Gemeinschaft in der Runde ist der Raum zur Selbsterziehung und ermöglicht dem einzelnen Rundenmitglied intensive Begegnung, den Aufbau vertrauensvoller Beziehungen und unmittelbaren persönlichen Rückhalt über einen längeren Zeitraum. Die Verantwortlichkeiten bei Truppunternehmen werden unter den Runden verteilt. Das Leitungsteam überlässt den Rundenmitgliedern die größtmögliche Verantwortung und Entscheidungsfreiheit, behält aber die Leitung entsprechend dem Leitungsverständnis der Pfadfinderstufe.\nFormen der Mitbestimmung\nDie Mitglieder jeder Runde wählen einen Sprecher bzw. eine Sprecherin. Diese vertreten die Runde im Trupprat und bei anderen Angelegenheiten. Die Rolle als Rundensprecherin bzw. Rundensprecher ermöglicht den Jugendlichen, in besonderer Weise Verantwortung zu übernehmen. Bei Trupps mit weniger als zehn Mitgliedern wird entsprechend eine Truppsprecherin bzw. ein Truppsprecher gewählt. Den Trupprat bilden die Rundensprecherinnen und Rundensprecher, gegebenenfalls zusätzlich ein wechselndes Mitglied jeder Runde sowie bis zu zwei Mitglieder des Leitungsteams. Der Trupprat hat die Aufgabe, die Arbeit des Trupps fortlaufend zu beraten, Planungsvorschläge der Runden zu koordinieren und Entscheidungsgrundlagen für den Trupp zu erarbeiten. So unterstützt er den Trupp in seinem zielgerichteten Handeln. Die Themen des Trupprats werden durch die Beratungen der einzelnen Runden bestimmt und dorthin wieder zurückgetragen. Zur Truppversammlung gehören alle Mitglieder des Trupps einschließlich des Leitungsteams. Die Truppversammlung berät und beschließt in allen Angelegenheiten, die den ganzen Trupp betreffen. Alle Truppmitglieder entscheiden und wirken mit. In der Vollversammlung können Pfadfinderinnen und Pfadfinder über den Stamm hinaus mitbestimmen. Die Mitglieder der Vollversammlung beraten und entscheiden über Stufenunternehmen und inhaltliche Fragen, die sie betreffen. Die jeweilige Stufenleitung legt zum einen fest, ob die Sprecherinnen und Sprecher der Runden bzw. Trupps oder alle Pfadfinderinnen und Pfadfinder der betroffenen Stämme eingeladen werden. Zum anderen entscheidet sie, wer Stimmrecht hat: die anwesenden Sprecherinnen und Sprecher oder alle anwesenden Pfadfinderinnen und Pfadfinder. Leitungskräfte sind Gäste der Vollversammlung und können moderierende Aufgaben übernehmen.\nWAGT ES - Orientierung der Pfadfinderstufe\nDie Pfadfinderstufe macht mit ihrer Orientierung ‚wagt es‘ Mut, das eigene Leben selbst in die Hand zu nehmen. Pfadfinderinnen und Pfadfinder machen sich gemeinsam auf den Weg, um sich persönlich weiterzuentwickeln. Diese Entwicklungen sind aber nicht vom Geschehen in der Welt losgelöst. Du bist aufgefordert, deine Zeit in der Pfadfinderstufe und dein Leben für dich zu nutzen und „die Welt ein bisschen besser zu verlassen, als du sie vorgefunden hast“.\nWag es, das Leben zu lieben!\nDu selbst bist verantwortlich für dein Leben. Für dein Leben schreibst du das Drehbuch. Glaube an deine Träume und lebe sie. Du bist ein Original und keine Kopie. Sei ehrlich zu dir selbst und in deinem Handeln. Entwickle deine Stärken weiter und arbeite an deinen Schwächen. Achte auf deinen Körper und deine Gefühle. Erkenne und respektiere dabei deine Grenzen und die Grenzen anderer.\nWag es, nach dem Sinn deines Lebens zu suchen!\nMach dich auf den Weg, deinen Glauben an Gott und den Sinn deines Lebens zu finden. Lass die anderen teilhaben an deinen Überzeugungen, aber auch an deinen Zweifeln. Dann bist du auf deiner Suche nie allein.\nWag es, deinen eigenen Lebensstil zu finden!\nNutze deine Freiheit, dich auszuprobieren und finde deinen persönlichen Stil. Du wirst schnell merken, was dir gefällt und zu dir passt. Hab den Mut, du selbst zu sein und vereinfache deine Ansprüche. Prüfe selbst und entscheide, was du wirklich brauchst.\nWag es, deine Augen aufzumachen!\nWir leben gemeinsam auf der Welt. Nimm Ungerechtigkeit und Intoleranz wahr und nenn sie beim Namen. Beschäftige dich mit dem, was im Leben um dich herum und in der Welt geschieht und hab einen Blick dafür, wo Hilfe nötig ist. Frage lieber einmal mehr als einmal zu wenig, warum etwas so ist, wie es ist. Wenn dir etwas nicht gefällt, dann versuche es zu ändern.\nWag es, deine Meinung zu vertreten!\nTrau dich, deinen Mund aufzumachen und zu deiner Meinung zu stehen. Wenn du den Mut findest, wirst du merken, dass du es kannst. Lerne deine Kritik so zu formulieren, dass du andere dadurch nicht verletzt. Nimm die Kritik anderer an und denke über dein eigenes Verhalten nach. Entscheide dann, ob du etwas an dir ändern möchtest.\nWag es, den nächsten Schritt zu tun!\nWage Risiko und Abenteuer. Hab keine Angst einen Fehler zu machen. Überwinde dein Bedürfnis, nach Sicherheit und Perfektion zu streben. Suche nach neuen Wegen und Möglichkeiten. Nimm Schwierigkeiten als Herausforderung an und lerne, mit Rückschlägen fertig zu werden. Wag es, dein\nLeben aktiv zu gestalten!\nMach deine eigenen Pläne. Tue bewusst, was du tust. Eigeninitiative und Kreativität machen dich zu einem einmaligen Menschen. Es ist immer besser selbst etwas zu tun als nur rumzusitzen und zuzuschauen. Wenn Du selbst aktiv wirst, findest du auch Unterstützung.\nWag es, dich für die Natur einzusetzen!\nMach dich auf, die Vielfalt und Schönheit der Natur kennen zu lernen. Sie ist Teil der Schöpfung. Nutze die Chancen, die dir die Natur an Erlebnissen und Erholung bietet. Lerne so umweltbewusst zu leben, dass alle, die nach dir kommen, die gleiche Vielfalt und Schönheit erleben können wie du. Trete öffentlich und aktiv für den Erhalt der Schöpfung ein. ‚Wagt es‘ ist kein starres Gesetz. ‚Wagt es‘ soll dir für dein Leben Orientierung bieten. Auf deinem Weg wirst du Erfolge und Rückschläge erleben. Glaube an dich und vertraue auf Gott. Dein Trupp und dein Leitungsteam geben dir den nötigen Rückhalt. Wag es\n","externalUrl":null,"permalink":"/stufen/pfadfinder/","section":"Stufen","summary":"","title":"Pfadfinder","type":"stufen"},{"content":" Hier kommt ihr zu den aktuellen Gruppenstunden und Aktionen der Rover # Unsere Rover-Ansprechpartner sind # Lena Feil und Matthias Loos - Rover-Ansprechpartner\nDie Gruppenstunde findet immer Dienstags ab 19:00 Uhr statt. Bei Fragen wenden Sie sich/wende dich bitte an die E-Mail: rover@dpsg-stkonrad.de\nRoverstufe von 16 bis 20 # Jugendliche ab 16 Jahren können Rover werden. Die Zugehörigkeit zur Roverstufe endet mit 20 Jahren.\nDie Roverrunde # Das Leben der Rover im Stamm findet in der Runde statt. Eine Roverrunde besteht in der Regel aus 7 bis 12 Rovern. Bei einer größeren Anzahl von Rovern ist es sinnvoll, mehrere eigenständige Runden zu bilden. Die Roverrunde kann für ihre Mitglieder zu einem intensiven Freundeskreis werden, der seinen eigenen Stil und seine eigene Kultur entwickelt – dies gilt für alle Gruppenphasen: von der Aufnahme über das Arbeiten und Feiern bis hin zur Verabschiedung.\nKleingruppen # Bei Projekten oder besonderen Aktionen bilden einzelne Mitglieder der Runde aufgabenorientierte Kleingruppen.\nDas Versprechen # Im Versprechen erklären Rover die Ziele ihrer pfadfinderischen Tätigkeit gegenüber sich selbst und gegenüber ihrer Runde. Damit bejahen sie ihre Übereinstimmung mit den Zielen der Runde und des Verbandes sowie ihre Zugehörigkeit zur internationalen Gemeinschaft der Pfadfinderbewegung. Durch das Versprechen entsteht eine wechselseitige Verantwortung, die sich unter anderem durch ein hohes Maß an Vertrauen sowohl des Einzelnen gegenüber der Gemeinschaft als auch der Gemeinschaft gegenüber dem Einzelnen ausdrückt.\nDie Rundensprecher # Die Roverrunde kann Rundensprecher wählen, die Meinungen und Ideen der Runde nach außen hin vertreten. Diese Sprecher ersetzen in keinem Fall die Roverleiter.\nRover sind keine Leiter # Bei der Entscheidung, selbst eine Leitungsfunktion zu übernehmen, erhalten Rover Unterstützung durch die Roverleiter und die Stammesleitung. Rover können aber nicht gleichzeitig Leiter sein. Rover, die Leiter werden, scheiden aus der Roverrunde aus. Rover haben ein Recht auf ihr Rover-Sein – vier Jahre Leben in der Roverstufe sollten nicht unbedacht verschenkt werden.\nDas Leitungsteam # Jede Roverrunde hat mindestens einen Leiter. Im Idealfall bilden ein Mann und eine Frau das Leitungsteam. Leiter in der Roverstufe sind mindestens 22 Jahre alt und werden von der Roverrunde gewählt: Diese sucht sie zusammen mit den Verantwortlichen des Stammes aus und entscheidet sich bewusst für sie.\nDie Roverleiter # Die Roverrunde ist bestrebt, sich zunehmend selbst zu organisieren und ihr Gruppenprogramm selbst zu bestimmen. Die Aufgabe der Leiter bei diesem Prozess ist es, die Gruppe aktiv zu unterstützen und zu motivieren sowie sie vor Eingriffen von außen zu schützen. Also haben Leiter in der Roverstufe fünf Hauptaufgaben:\nSie schaffen Gruppenstrukturen, indem sie das Wir - Gefühl stärken, auf Einzelne zugehen und die Entwicklung der Gruppenkultur fördern.\nSie zeigen echtes Interesse an den einzelnen Gruppenmitgliedern und Sie zeigen echtes Interesse an den einzelnen Gruppenmitgliedern und\nSie verhelfen der Roverrunde zum Handeln, indem sie aufmerksam das Geschehen und die Gespräche in der Gruppe verfolgen, Themen und Initiativen einzelner Rover verstärken oder indem sie – bei Bedarf – auch selbst Themen oder Methoden einbringen.\nSie stärken den Zusammenhalt der Runde, indem sie Einzelne oder kleine Gruppen ermutigen, ihre Ideen umzusetzen, und indem sie dabei darauf achten, dass diese unterschiedlichen Aktivitäten immer wieder in der ganzen Roverrunde zusammenlaufen oder darüber berichtet wird.\nSie müssen schließlich in der Lage sein, sich langsam und gefühlvoll zurückzuziehen, aber weiter für Anfragen zur Verfügung zu stehen, den Gruppenprozess aus einer gewissen Distanz weiter zu beobachten – und im Bedarfsfall wieder voll in die Runde einzusteigen!\nUm diesen Aufgaben gerecht zu werden, müssen sich Roverleiter eine große Bandbreite an Kompetenzen aneignen, vom Durchstrukturieren der Gruppenstunden bis zum völligen In-den-Hintergrund-Treten. Dazu sind interessante erwachsene Menschen nötig, die über Erfahrung und Persönlichkeit verfügen, sich über ihre Rolle als Vorbild bewusst sind, aber auch Bereitschaft zur Aus- und Weiterbildung zeigen. Zur Entwicklung ihrer Kompetenzen und Identität bietet ihnen die DPSG geeignete Ausbildungsveranstaltungen auf allen Ebenen an. Hier und bei der Leitung der Roverrunden ergeben sich für sie viele Gewinn bringende Erfahrungen mit der Chance, etwas für das eigene Leben mitzunehmen.\nUnterwegssein # Rover sind unterwegs – nicht nur unterwegs zu verschiedenen Orten, sondern auch unterwegs vom Jugendlichen zum Erwachsenen und unterwegs zu sich selbst. Das spiegelt sich wider in den folgenden sieben Punkten, die das Leben in der Roverstufe ausmachen:\nberover # Die Roverzeit ist eine einzigartige und wichtige Zeit – sie kommt nie wieder. Durch Roveraktionen lernen Rover sich selbst besser kennen, können vielerlei ausprobieren, ihre Grenzen erfahren und mit der Runde über sich selbst hinauswachsen. Diese vier Jahre stecken daher voller Chancen und Möglichkeiten. Es gilt sie zu nutzen und zu genießen.\nroverspirit # Für Rover ist die Frage nach dem Sinn des Lebens topaktuell. Sie verknüpfen damit die Suche nach ihrer Form von Spiritualität. Sie gestalten ihren Glauben aus eigenen Kräften und nehmen dabei andere Konfessionen, Religionen sowie philosophische Lebensentwürfe als anregend und bereichernd wahr. Dabei akzeptieren Rover durch ihre Mitgliedschaft die DPSG als katholischen Verband und setzen sich kritisch mit der Kirche auseinander\nfuturover # 16- bis 20-Jährige müssen sich mit den Fragen nach Erwerbsarbeit, beruflicher Zukunft und Ausbildung auseinander setzen. Dabei taucht auch für Rover die Frage nach der weiteren Lebensgestaltung auf, sowohl im privaten als auch im beruflichen Bereich. Sie haben in der Roverrunde die Gelegenheit, sich in dieser Frage mit Menschen in der gleichen Situation oder solchen, die diese Situation schon hinter sich haben, auseinander zusetzen. Darüber hinaus bieten auch der Verband und die internationale Pfadfinderbewegung Möglichkeiten zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen und zur Orientierung auf dem persönlichen Lebensweg.\ninterover # Internationale Begegnungen bieten jungen Menschen die Chance, Erfahrungen zu machen, die ihr Leben prägen. Sie lernen handlungsorientiert ungewohnte und fremde Lebenswege, Berufsmöglichkeiten, Mentalitäten usw. kennen; die Bandbreite ihrer Denkstrukturen und Möglichkeiten erweitert sich gewaltig. Rover lernen, mit unserer Welt verantwortlich umzugehen, die Erde global mitzugestalten und Frieden zu leben (nicht nur darüber zu reden). Internationale Begegnungen sind eine der längsten Traditionen und eine der größten Chancen der Pfadfinderbewegung. Die Roverstufe ist durch ihre größeren Mobilitätsmöglichkeiten und den altersgemäßen Ablöseprozess die ideale Stufe für internationale Begegnungen – ob im In- oder im Ausland. Hier lernen Rover intensiv und selbstverantwortlich ihre Persönlichkeit weiterzuentwickeln und ihren Lebensweg zu gestalten, das heißt, ihre Zukunft selbst in die Hand zu nehmen.\nrovermission # In der Roverrunde haben die Rover die Möglichkeit, quer zu denken, ihre Vorstellungen von einer idealen Welt zu thematisieren und weiterzuspinnen. Fragen nach Gültigkeit, Mängeln und Veränderung von Werten, Normen, Rollenverständnissen, Lebensentwürfen usw. spielen dabei eine große Rolle. Daraus entstehen Ideen für Zukunftsbilder, Entwürfe für menschenwürdigeres Leben, Frieden und Chancengleichheit in der Welt und vor Ort sowie Bewahrung der natürlichen Lebensgrundlagen. Dazu ist es hilfreich, öfter mal den Gruppenraum zu verlassen und die Umgebung zu erkunden. Rover dürfen es sich erlauben – auch ungefragt, einseitig und zugespitzt – das zu sagen, was sie denken und was sich andere vielleicht nicht trauen. Zunehmend lernen sie, ihren eigenen Standpunkt zu entwickeln und konstruktiv zu vertreten.\nroverpower # Rover ermuntern sich gegenseitig, für ihre idealen Lebensvorstellungen oder gegen Ungerechtigkeiten einzutreten. Dabei suchen sie sich ihre eigenen Formen von gesellschaftlichem Engagement, die sehr vielfältig sein können. Gemeinsam ist diesen, dass sie lust- und ergebnisorientiert sein dürfen. Ausgehend von eigenen Interessen und Bezügen bzw. ihrer Selbstverwirklichung mischen sich Rover als Gruppe in Bereiche ein, in die sie sich allein nicht wagen würden. Zum gemeinsamen Anpacken bietet sich gerade die Projektmethode als geeignete Handlungsform an. Bei ihrer Form von gesellschaftlichem und politischem Engagement erwerben Rover Kompetenzen, die sie auch nach ihrer Roverzeit nutzen können.\nroverkult # Rover haben Spaß und genießen mit allen Sinnen. Das Leben in der Runde ermöglicht ihnen den reflektierten Umgang mit Themen wie Partnerschaft, Sexualität, Alkohol, Drogen usw. Sie begreifen ihren Körper ganzheitlich als aktiven und schützenswerten Teil ihrer Persönlichkeit: Geist und Körper werden in Bewegung gebracht. Sie sind unterwegs – auch mit körperlicher Anstrengung. Roverrunden entwickeln nicht nur dabei eigene Formen von Stil und Kultur, sondern auch beim gemeinsamen Spielen, Essen, Feiern und im Umgang miteinander.\nDas Leben in der Roverstufe # Grundsätzlich haben also die Roverrunden unbegrenzte Möglichkeiten, ihr Gruppenleben zunehmend selbstverantwortlich zu gestalten. Auf jeden Fall soll jeder Rover während seiner vierjährigen Roverzeit\nmindestens eine internationale Begegnung machen;\nsich wenigstens einmal bei einem gesellschaftlichen Projekt engagieren;\nsich Gedanken über seine eigene Zukunftsgestaltung und seine Lebensziele machen;\nsich mit seiner Spiritualität auseinander setzen;\nbegreifen, dass sowohl ein beweglicher Geist als auch ein aktiver Körper untrennbare Bestandteile seiner Persönlichkeit sind;\nsein Handeln an den Grundlagen der Pfadfinderbewegung orientieren.\n","externalUrl":null,"permalink":"/stufen/rover/","section":"Stufen","summary":"","title":"Rover","type":"stufen"},{"content":"","externalUrl":null,"permalink":"/series/","section":"Series","summary":"","title":"Series","type":"series"},{"content":"Im DPSG Stamm St. Konrad durchlaufen Kinder und Jugendliche vier Altersstufen. Hier stellen sich Wölflinge, Jungpfadfinder, Pfadfinder und Rover kurz vor – von der ersten Gruppenstunde als Wölfling bis zum Ehrenamt als Rover.\n","externalUrl":null,"permalink":"/stufen/","section":"Stufen","summary":"","title":"Stufen","type":"stufen"},{"content":"","externalUrl":null,"permalink":"/tags/","section":"Tags","summary":"","title":"Tags","type":"tags"},{"content":"Willkommen\u0026hellip; \u0026hellip;auf den Seiten der Deutschen Pfadfinderschaft St. Georg (DPSG), Stamm St. Konrad Speyer. Als Teil des größten Jugendverbandes der Welt freuen wir uns, euch hier einen kleinen Einblick in die Welt unseres Stammes geben zu können. Auf den folgenden Seiten könnt ihr in die Altersgruppen schauen, euch über verschiedene Aktionen informieren und die aktuellsten Termine nachlesen. Weitere Informationen erhaltet ihr bei den jeweiligen Gruppenleitern und beim Vorstand.\nDie neuen Sammeltermine für Altpapier 2025 stehen fest. Hier den Flyer mit den Terminen herunterladen.\nSollten Sie fragen zur Sammlung haben, wenden Sie sich bitte unter 06232 100128-41 an uns.\nKontakt # Stammesvorstand\nDPSG St. Konrad\nJochen Hirt, Tim Schön\nTel.: +496232/10012840 E-Mail: vorstand@dpsg-stkonrad.de\nHinweise zum Telefon: Höchstwahrscheinlich wird nur der Anrufbeantworter ihr Gespräch entgegen nehmen, da außerhalb der Gruppenstundenzeiten niemand ans Telefon gehen kann. Bitte hinterlassen Sie eine Rückrufnummer unter der Sie zu erreichen sind. Wir rufen Sie gerne unter dieser Nummer zurück.\nRoverstufe E-Mail: rover@dpsg-stkonrad.de\nPfadfinderstufe E-Mail: pfadfinderstufe@dpsg-stkonrad.de\nJungpfadfinderstufe E-Mail: jungpfadfinder@dpsg-stkonrad.de\nWölflingsstufe E-Mail: woelflinge@dpsg-stkonrad.de\nMitarbeiter Für alle aktiven Mitarbeiter des Stammes E-Mail: mitarbeiter@dpsg-stkonrad.de\nLinks # DPSG Diözesanverband Speyer DPSG Bundesverband World Organization of Scount Movement - die Weltpfadfinderbewegung BDKJ Dekanat Speyer BDKJ Diözesanverband Speyer BDKJ Bundesverband Homepage des Bistums Speyer Homepage der Kirchen in Speyer ","externalUrl":null,"permalink":"/ueber-uns/","section":"DPSG Stamm St. Konrad Speyer","summary":"","title":"Über uns","type":"page"},{"content":" Hier kommt ihr zu den aktuellen Gruppenstunden und Aktionen der Wölflinge # Unsere Leiter in der Wölflingsstufe # Sarah Jacoby\nStammesmitglied seit Gründung im Jahr 2002 Als Kind Mitglied der Wölflinge, Jungpfadfinder, Pfadfinder und Rover. Seit 2014 aktive Leiterin der Wölflingsstufe.\nMelanie Hirt\nStammesmitglied seit Gründung im Jahr 2002 Als Kind Mitglied der Wölflinge, Jungpfadfinder, Pfadfinder und Rover. Seit 2014 aktive Leiterin der Wölflingsstufe.\nDie Gruppenstunde findet immer Donnerstags von 16:30 Uhr bis 18:00 Uhr statt. Bei Fragen wenden Sie sich/wende dich bitte an die E-Mail: woelflinge@dpsg-stkonrad.de\nLebenswirklichkeit # Die Welt der Wölflinge # So vielfältig die Kindheit in Deutschland ist, so verschieden und bunt sind auch die Lebenssituationen der Wölflinge in unseren Gruppen. Dies zeigt sich in den unterschiedlichen Familienkonstellationen, Einkommens- und Wohnverhältnissen, in Freizeitgestaltung und vielem mehr. Kindheit ist eine Lebensphase, die geprägt ist von der Unterschiedlichkeit der Lebensumstände sowie von einer Vielfalt der Weltbilder, Lebensstile und kulturellen Herkunft.\nEintritt in die Schule # Eine bedeutende Veränderung vollzieht sich in diesem Lebensabschnitt mit dem Eintritt in die Schule. Hier finden die Kinder neue Freundinnen und Freunde, knüpfen Kontakte und werden langsam zu einer größeren Verantwortung für sich und andere hingeführt. Diesen unterschiedlichen Lebenssituationen, die sich schnell wandeln, gilt es gerecht zu werden.\nEigenständige Persönlichkeiten # Kinder sind eigenständige Persönlichkeiten mit vielfältigen Fähigkeiten und Fertigkeiten. Wölflinge sind kreativ, neugierig, voller Taten- und Entdeckungsdrang. Als Expertinnen und Experten für ihre eigenen Belange wollen sie mitreden und mitgestalten. Leiterinnen und Leiter in der Wölflingsstufe nehmen ihre Wünsche und Bedürfnisse ernst und versuchen sie in ihrer Persönlichkeit zu stärken. Dies geschieht auf einer Basis des Zutrauens und gegenseitigen Vertrauens.\nZiele der Wölflingsstufe # In der DPSG stehen die Wölflinge am Anfang einer für sie spannenden Entdeckungsreise, in der sie vieles lernen, ausprobieren und erleben können.\nKinder stärken - Aktiv mitgestalten # Ziel in der Wölflingsstufe ist es, die Kinder für ihr Leben stark zu machen, damit sie es aktiv mitgestalten und ihr Tun reflektieren. Die Wölflinge werden in ihren Entscheidungen und ihrem Handeln durch die Leiterinnen und Leiter bestärkt und lernen dadurch immer mehr, Verantwortung für sich und die Gruppe zu übernehmen.\nMitbestimmung und Mitgestaltung - Gelebte Demokratie # Die Entscheidungen in der Wölflingsgruppe werden gemeinsam getroffen und umgesetzt. Mitbestimmung in der Wölflingsstufe bedeutet, dass das Leben in der Gruppe durch die Interessen und Bedürfnisse der Kinder geprägt ist. In der Auseinandersetzung mit dem anderen wird sich der Einzelne seiner eigenen Standpunkte bewusst, werden gemeinsam Kompromisse gefunden, findet \u0026ldquo;Wachsen\u0026rdquo; durch gegenseitige Erziehung statt.\nIn ihrer Gruppe, innerhalb des Stammes, in ihrer unmittelbaren Umgebung und - sofern möglich - in der Welt bekommen Wölflinge die Möglichkeit, mitzureden, mitzubestimmen und mitzugestalten. Engagiert setzen sie sich für ihre Interessen und die ihrer Gruppe ein. Sie wissen um ihre Kinderrechte und fordern sie ein. Sie erfahren gelebte Demokratie in der Gemeinschaft.\nWerteerziehung - Orientierung # Die Werte des christlichen Glaubens geben den Wölflingen Orientierung, damit sie sich als gestärkte Persönlichkeiten auf eine spannende Entdeckungsreise begeben und erste Abenteuer erleben können.\nDie Grundlage im Umgang miteinander ist dabei die Wertschätzung gegenüber sich selbst, gegenüber anderen Menschen und gegenüber der Umwelt mit all ihren Facetten. Wölflinge erfahren, dass Gott für sie da ist. Innerhalb des Verbandes und auch im Kontakt mit der Gemeinde begegnen sie Menschen, die wichtige Inhalte unseres Glaubens vermitteln und vorleben. Christliche Werte werden für sie im Zusammenleben in der Gemeinschaft spürbar.\nInhalte der Wölflingsstufe # Entdeckungsfelder # Das Leben in der Gruppe, im Stamm und im Verband bietet für Wölflinge viele Chancen und Entwicklungsmöglichkeiten. Das Spektrum der Entdeckungsfelder ist umfangreich:\nWölflinge finden zu sich selbst! - Sich selbst erfahren # Wölflinge erfahren beim Spielen, Streiten, Versöhnen und Handeln in der Gruppe sich selbst. Schon bei der Planung der gemeinsamen Unternehmungen vertreten sie ihre Positionen und Interessen. Sie lernen, sich mit anderen auseinander zu setzen, nicht gleich zurückzustecken und trotzdem eine Einigung zu finden. In der Reflexion ihrer Handlungen und Erlebnisse werden ihre eigenen körperlichen und geistigen Fähigkeiten für sie erkennbar. Ermutigt und gestärkt gehen sie ihren Weg.\nWölflinge finden Freundinnen und Freunde! - Voneinander und miteinander lernen # Wölflinge finden innerhalb der Gruppe ihren Platz und sie finden Freunde. Freundschaft heißt, Vertrauen aufzubauen und für andere da zu sein. Grundlage allen Handelns ist gegenseitige Achtung und Wertschätzung. Dabei haben sie Spaß und wollen auch anderen Freude machen. Mutig bringen sie ihre Wünsche und Kompetenzen ein und gestalten das Gruppenleben. Sie lernen voneinander und miteinander. Um einen friedlichen und fairen Umgang zu ermöglichen, erarbeiten sie Regeln und entwickeln eine positive Streitkultur.\nWölflinge schauen hinter die Dinge und gestalten sie mit! - Neugierig die Welt entdecken # Die Interessen und Bedürfnisse von Mädchen und Jungen stehen im Mittelpunkt der Gruppenarbeit. Wölflinge werden als Experten für ihr eigenes Leben ernst genommen. Sie entdecken neugierig ihr Umfeld. Unbekannte Dinge, Orte und Geheimnisse werden erforscht. In der Gruppe erweitern sie ihren Horizont und setzen sich mit ihrer und der Lebenswirklichkeit anderer auseinander. In der Begegnung mit Kindern anderer Länder und Kulturen lernen Wölflinge die kulturelle und religiöse Vielfalt ihrer Gesellschaft kennen und erfahren diese als Bereicherung.\nPolitisches Handeln # Kinder übernehmen so Verantwortung für die nachhaltige Gestaltung ihrer Zukunft. Wölflinge gestalten ihre Welt aktiv mit!\nWölflinge erfahren, dass Gott für sie da ist! - Glaubenserfahrungen deuten # Wölflinge fragen nach dem \u0026ldquo;Woher\u0026rdquo;, \u0026ldquo;Wohin\u0026rdquo; und \u0026ldquo;Warum\u0026rdquo;. Sie spüren, dass es etwas gibt, das über uns Menschen hinauszeigt. Staunend begegnen sie der Welt der kleinen und großen Wunder.\nBei ihren Entdeckungen begegnen sie Menschen, für die Gott wichtig ist. Durch deren Vorleben von Glaubensinhalten und christlichen Werten können Wölflinge Gottes Gegenwart erfahren. Daneben gehören Glaubenserfahrungen und deren Deutung sowie die Vermittlung von Glaubensinhalten genauso zum Leben und Handeln der Gruppe wie kirchliche Feste und Gottesdienste.\nDie Kinder bekommen Raum und Zeit, ihre Erlebnisse, die schönen und die traurigen, einander und Gott mitzuteilen. Der Meutenalltag bietet ihnen zahlreiche Möglichkeiten, Glauben zu erleben und aktiv mitzugestalten. Somit erleben Wölflinge pfadfinderische Spiritualität als Teil ihres Lebens und Gott als jemanden, der für sie da ist.\nLeitungsverständnis der Wölflingsstufe # Begleiten, leiten, schützen # Erwachsene Männer und Frauen begleiten, leiten und beschützen gemeinsam im Team ihre Wölflingsmeute. Sie leben Glaubensinhalte vor und sind Vorbild für die Wölflinge. Sie geben den Wölflingen Orientierung bei ihrer Suche nach Werten und ihrem Platz in der Welt.\nLeiterinnen und Leiter übernehmen Verantwortung für Einzelne und für die Gruppe - Lebenswirklichkeit als Grundlage # Wölflinge erfahren beim Spielen, Streiten, Versöhnen und Handeln in der Gruppe sich selbst. Schon bei der Planung der gemeinsamen Unternehmungen vertreten sie ihre Positionen und Interessen. Sie lernen, sich mit anderen auseinander zu setzen, nicht gleich zurückzustecken und trotzdem eine Einigung zu finden. In der Reflexion ihrer Handlungen und Erlebnisse werden ihre eigenen körperlichen und geistigen Fähigkeiten für sie erkennbar. Ermutigt und gestärkt gehen sie ihren Weg.\nStärken fördern # Wölflingsleiterinnen und -leiter fördern persönliche und soziale Stärken von Mädchen und Jungen. Sie hinterfragen feste Rollenbilder (Rollen in der Gruppe, geschlechtsspezifische Rollen) und unterstützen die persönliche Entfaltung jedes einzelnen Kindes. Die Förderung von sozialer Kompetenz ist ein Schwerpunkt ihrer Arbeit. Das Leitungsteam achtet auf ein faires Miteinander innerhalb der Meute.\nVerantwortung abgeben # Leiterinnen und Leiter übernehmen Verantwortung für ihre Wölflinge. Erziehung zur zunehmenden Selbstbestimmung bedeutet jedoch auch, dass die Leitung im Laufe der Zeit zunehmend Verantwortung für das Programm und das Zusammenleben an die Meute abgibt. Für Wölflinge ist der Aufbau einer echten und dauerhaften Beziehung zum Gruppenleiter wichtig. Als Berater und Beschützer schaffen die Leiterinnen und Leiter eine vertrauensvolle Atmosphäre in der Gruppe, die sich an ihre Grenzen und Regeln hält.\nLeiterinnen und Leiter arbeiten im Team - Gemeinsame Verantwortung # Leiterinnen und Leiter nehmen als Team Leitungsaufgaben wahr. Alle bringen sich darin mit ihren ganzen Persönlichkeiten, mit ihren Stärken und Schwächen ein. Gemeinsam tragen sie die Verantwortung für die Meute. Dadurch können sie arbeitsteilig oder auch ihren Fähigkeiten und Wünschen entsprechend handeln. Ihr partnerschaftlicher Umgang hat Vorbildwirkung für die Gruppe.\nLeiterinnen und Leiter handeln politisch - Anwälte und Vorbilder sein # Leiterinnen und Leiter unterstützen Kinder in der Vertretung ihrer Belange. Sie sind Anwälte für Kinder und Vorbilder im politischen Handeln. Die Gruppenleitung ermöglicht Kindern die zunehmende Mitgestaltung ihrer Gruppe, von Verband und Gesellschaft.\nLeiterinnen und Leiter leben ihren Glauben - Auseinandersetzung # Leiterinnen und Leiter setzen sich mit ihrem Glauben und Gott auseinander. Sie initiieren Erfahrungen gelebten Glaubens und ermöglichen Zugänge zum Glauben.\nLeiterinnen und Leiter entwickeln sich weiter - Wechselseitige Bereicherung # Leiterinnen und Leiter entwickeln sich durch neue Erlebnisse und reflektiertes Leitungshandeln immer weiter. Sowohl die Teamarbeit als auch die Gruppenarbeit führen dabei zu einer wechselseitigen Bereicherung. Leiterinnen und Leiter haben die Verantwortung, sich aktiv weiterzubilden und nutzen die Ausbildungsangebote des Verbandes.\nMethoden der Wöflingsstufe # Kultur der Stufe # Jede Meute entwickelt ihre eigene Kultur. Methodisch unterstützen diesen Prozess in der Wölflingsstufe das Spiel, die Spielgeschichte und die Projektmethode. Die Strukturen wie Meute, Rudel und Ratsversammlung geben den Rahmen.\nSpielerisch die Welt entdecken - Sich ausprobieren # Das Spiel ist in der Wölflingsstufe die wichtigste Aktionsform. Hier können die Wölflinge ihre Fantasie gebrauchen, Freunde finden, ihren Bewegungsdrang ausleben und sich geschützt ausprobieren. Sie machen sich im Spiel die Welt vertraut und lernen sie so kennen. Durch spielerisches Experimentieren gelingt es den Kindern, die verschiedensten Zusammenhänge zu erkennen. Die Spielgeschichte verbindet \u0026ldquo;Erzählen\u0026rdquo; und \u0026ldquo;Spielen\u0026rdquo;. Sie bietet eine gute Möglichkeit, mit Wölflingen fantasievoll das Leben zu entdecken. Ihren Entdeckungsdrang und ihre Neugierde führen Wölflinge zu spannenden Abenteuern, sie lernen Herausforderungen zu meistern und wachsen an ihnen.\nMitbestimmung und Mitverantwortung - Eigene Meinung vertreten # Wölflinge können und wollen im Rahmen ihrer Möglichkeiten mitbestimmen und Mitverantwortung tragen. Ihre Leiterinnen und Leiter setzen sich dafür ein, sie an der Programmgestaltung im Pfadfinderalltag, am Stammesleben und - so weit möglich - auf allen anderen Ebenen zu beteiligen. Sie sorgen für einen überschaubaren Rahmen und eine kindgerechte Sprache. Es geht darum, herauszubekommen, was die Wölflinge wollen, was sie können und wozu sie Lust haben. Kinder, die im Wölflingsalter schon erfahren, dass es möglich ist, sich eine eigene Meinung zu bilden und diese zu vertreten, lernen, die Dinge in die eigene Hand zu nehmen. Mit der Zeit übernehmen sie zunehmend mehr Verantwortung und gestalten ihr Leben aktiv.\nProjektmethode # Die Projektmethode ermöglicht den Wölflingen ihre Umwelt zu entdecken. Sie beschreibt den Weg von der Idee zur reflektierten Handlung.\nAus Interessen handeln # Das Thema entwickelt sich aus den Interessen und Bedürfnissen der Wölflinge. Ein wesentlicher Bestandteil ist dabei eine gut ausgearbeitete und fantasievolle Animation, um die Begeisterung der Wölflinge zu wecken und eigene Ideen aus ihnen herauszulocken. Wichtig ist, dass jeder Einzelne sich gleichermaßen im Projekt wieder finden und seine Fähigkeiten und Fertigkeiten einbringen kann. Dies gelingt, wenn gemeinsam Ziele und Regeln für ein wertorientiertes Handeln vereinbart werden.\nDas Leitungsteam muss die Gruppe dabei intensiv begleiten und beraten. Der Rückhalt in der Gruppe soll für jeden Einzelnen spürbar werden.\nReflexion # Die Reflexion des Ganzen bietet allen die Chance, das Erlebte zu überdenken, Stärken und Schwächen festzuhalten und gegebenenfalls Veränderungen anzuregen.\nVersprechen - Entscheidungen für die Gruppe # Durch sein Versprechen zeigt der Wölfling, dass er zur Gruppe gehören will und bereit ist, etwas für die Gemeinschaft zu tun. Wenn der Wölfling einige Zeit mit der Gruppe verbracht hat, kann er das Versprechen ablegen. Er entscheidet sich damit bewusst und freiwillig für die Gruppe und bekennt sich zu den Zielen und Werten unseres Verbandes. Dieses besondere Ereignis wird sehr sorgfältig und gründlich in der Gruppe vorbereitet. Mit dem Versprechen drückt der Wölfling aus, dass er sein Bestes geben und sich an die Regeln halten will. Zugleich wird der Wölfling damit von den anderen Gruppenmitgliedern anerkannt und von der Gruppe aufgenommen.\nWochenendfahrten, Lager, Streife, Hike - Herausforderung bewältigen # Wochenendfahrten, Lager, Streife und Hike bieten für Wölflinge viele Möglichkeiten, neue Eindrücke und Erfahrungen zu sammeln. Unterwegssein ist ein Abenteuer. Es gilt, ständig neue Herausforderungen zu bewältigen und an ihnen zu wachsen. Die Wölflinge und das Leitungsteam lernen einander besser kennen. Neue Seiten jedes Einzelnen kommen zum Vorschein. Der Zusammenhalt in der Gruppe wächst. Ein bewusstes und einfaches Leben draußen ermöglicht sowohl die Bedrohung der Natur zu entdecken als auch ihre Schönheit zu entdecken. Es gilt, die Augen und Ohren offen zu halten, die Umgebung bewusst wahrzunehmen, fantasievoll, kreativ und fröhlich zusammen das Leben zu meistern.\nStrukturen der Wölflingsstufe # Verantwortung übernehmen # Mädchen und Jungen, die zu den Wölflingen kommen, stehen noch am Anfang ihrer Identitätsfindung. Bei den Wölflingen lernen sie, Bereiche ihres Lebens selbst in die Hand zu nehmen und in der Gruppe zusammenzuleben. Dabei lernen sie, immer wieder Verantwortung zu übernehmen und sich selbst zu bestimmen. Damit dieses Lernen und Erleben gelingt, sollen ihnen die folgenden kindgemäßen Strukturen helfen:\nRudel und Meute - Interessen vertreten # Eine Meute (Großgruppe) besteht aus etwa 20 Wölflingen und einigen Leiterinnen und Leitern, dem Leitungsteam. Idealerweise unterteilt sich eine Meute in mehrere Rudel (Kleingruppen) von je fünf bis sechs Wölflingen. Jedes Rudel wählt sich einen Leitwolf (Kleingruppensprecher), der die Interessen des Rudels im Meutenrat vertritt.\nMeutenrat - Vernetzung # Im Meutenrat (Gruppenrat) kommen die jeweiligen Leitwölfe des Rudels mit einem Mitglied des Leitungsteams zusammen. Zu den Aufgaben des Meutenrates gehört die Vernetzung zwischen den einzelnen Rudeln und die Vorbereitung der Ratsversammlung.\nRatsversammlung - Gemeinsam entscheiden # In der Ratsversammlung (Vollversammlung) treffen sich die Mitglieder der Wölflingsstufe. Das Leitungsteam und die Kinder beschließen, was alle angeht und reflektieren miteinander. Die Kinder wählen die Delegierten für die Stammesversammlung.\n","externalUrl":null,"permalink":"/stufen/woelflinge/","section":"Stufen","summary":"","title":"Wölflinge","type":"stufen"}]